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高中环境科学：教室植物配置对空气质量影响的综合评价报告论文

摘要：本文以高中环境科学课程为背景，探讨了教室植物配置对空气质量的影响，并通过综合评价方法，分析了不同植物配置方案对教室空气质量的作用。本文旨在为提高教室空气质量，创造健康学习环境提供参考。

关键词：高中环境科学；教室植物配置；空气质量；综合评价

一、概念阐述

（一）教室植物配置

1.教室植物配置的定义：教室植物配置是指在教室内部合理布局、选择和搭配植物，以达到美化环境、改善空气质量、调节室内气候等目的的一种环境设计方法。

（1）教室植物配置首先关注的是植物的选择，要选择具有空气净化功能的植物，如吊兰、绿萝等，这些植物能够吸收室内有