北京市高一语文期末考卷完整试题.docxVIP

考试时间：150分钟满分：150分

注意事项：

1.本试卷共X道大题，共X页。请考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础·运用（共30分）

（一）阅读下面材料，完成1-3题。（共8分）

“腹有诗书气自华”，这是对阅读价值的经典诠释。阅读，不仅能增长知识，（）智慧，更能涵养情怀，塑造品格。在快节奏的现代生活中，静下心来读一本好书，如同与高尚的灵魂对话，与睿智的先贤交流。我们在《论语》中聆听孔子“学而时习之，不亦说乎”的谆谆教诲，在《史记》中感受历史的波澜壮阔与人物的①（A.丰功伟绩B.劳苦功高），在唐诗宋词中品味“大江东去，浪淘尽”的豪迈与“人比黄花瘦”的婉约。阅读，为我们打开了一扇扇通往广阔世界的大门，让我们的心灵在文字的滋养下变得更加②（A.丰盈B.丰硕）。

1.文中括号内填入词语最恰当的一项是（2分）

A.启发B.启迪C.启示D.启蒙

2.为文中①②两处选择符合语境的词语，将序号填在横线上。（2分）

①________②________

3.下列对材料中加点字的注音和笔顺判断，全都正确的一项是（2分）

A.“腹有诗书”的“腹”读fǔ，最后一笔是点。

B.“谆谆教诲”的“谆”读zhūn，第五笔是横折。

C.“波澜壮阔”的“澜”读lán，部首是“门”。

D.“婉约”的“婉”读wǎn，共十一画。

4.下列句子中，没有语病的一项是（2分）

A.通过阅读经典作品，使我们感受到了中华文化的魅力。

B.能否坚持每天阅读，是提升个人素养的关键。

C.我们要善于运用材料，积累材料，整理材料，才能写出好文章。

D.北京的秋天，是一年中最美的季节。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）

A.我不知道这条路能不能走通？但我会坚定不移地走下去。

B.她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。

C.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

D.参加这次活动的有工人、农民、解放军和青年学生。

（二）根据要求，完成6-8题。（共7分）

学校将举办“书香校园”读书节活动，旨在激发同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围。请你参与并完成以下任务。

6.请为本次读书节活动拟写一条宣传标语，要求：紧扣主题，语言简洁，至少使用一种修辞手法。（2分）

7.读书节期间，学校将邀请著名作家李教授来校做“经典阅读与人生成长”的主题讲座。请你以学生会的名义，为这次讲座写一则通知。（3分）

要求：①内容完整，包括讲座时间（假设为下周五下午两点）、地点（假设为学校礼堂）、参加人员（高一年级全体学生）。②格式规范。

8.在“好书推荐”环节，你将向同学们推荐一本自己最喜欢的书。请写出书名，并简述推荐理由（不超过50字）。（2分）

书名：《________》

推荐理由：_________________________________________________________

（三）语言表达（共5分）

9.下面是某同学在学习心得中写的一段话，其中有两处表达不够得体，请找出并修改。（2分）

我有幸聆听了王教授的讲座，他的讲话高屋建瓴，让我受益匪浅。讲座结束后，我主动向王教授请教，他也很客气，不厌其烦地为我解答了所有疑问，还送给我他的专著，我真是感激涕零。

①将“________”改为“________”

②将“________”改为“________”

10.请将下列句子组合成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（3分）

①阅读的最大理由是摆脱平庸。

②平庸是一种被动而又功利的谋生态度。

③黄山谷说不读书便语言无味，面目可憎。

④要摆脱平庸，就要在青年时期开始阅读。

⑤一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。

A.①④②⑤③B.③①②⑤④C.①②⑤④③D.③②①④⑤

二、古诗文阅读（共35分）

（一）文言文阅读（共18分）

阅读下面的文言文，完成11-15题。

廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。

赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。

宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣