高中数学 直线平面平行的判定及其性质 新人教A版必修.pptVIP

第30页，共53页，星期日，2025年，2月5日第31页，共53页，星期日，2025年，2月5日例2、已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面，求证另一条也平行于这个平面.第32页，共53页，星期日，2025年，2月5日第33页，共53页，星期日，2025年，2月5日第34页，共53页，星期日，2025年，2月5日第35页，共53页，星期日，2025年，2月5日第36页，共53页，星期日，2025年，2月5日2、求证：一条直线与两个相交平面都平行，则这条直线与这两个相交平面的交线平行.点评：本题证明过程，实际上就是不断交替使用线面平行的判定定理、性质定理及公理4的过程.这是证明线线平行的一种典型的思路.第37页，共53页，星期日，2025年，2月5日第38页，共53页，星期日，2025年，2月5日第1页，共53页，星期日，2025年，2月5日2.2.1直线与平面平行的判定第2页，共53页，星期日，2025年，2月5日第3页，共53页，星期日，2025年，2月5日问题1：空间直线和平面有哪些位置关系？直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行.问题2：直线a在平面α外，是不是能够断定a∥α呢？不能！直线a在平面α外包含两种情形：一是a与α相交，二是a与α平行，因此，由直线a在平面α外，不能断定a∥α.问题3：若平面外一条直线平行平面内一条直线，那么平面外的直线与平面的位置关系可能相交吗？不可能相交，则该直线与平面平行.第4页，共53页，星期日，2025年，2月5日问题4：如何判定直线和平面平行？第5页，共53页，星期日，2025年，2月5日问题5：如何证明直线与平面平行的判定定理？第6页，共53页，星期日，2025年，2月5日例1、求证空间四边形相邻两边中点的连线平行于经过另外两边的平面.已知空间四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点.求证：EF∥面BCD.第7页，共53页，星期日，2025年，2月5日第8页，共53页，星期日，2025年，2月5日第9页，共53页，星期日，2025年，2月5日第10页，共53页，星期日，2025年，2月5日第11页，共53页，星期日，2025年，2月5日第12页，共53页，星期日，2025年，2月5日2、已知M、N分别是△ADB和△ADC的重心，A点不在平面α内，B、D、C在平面α内，求证：MN∥α.第13页，共53页，星期日，2025年，2月5日[反思小结，观点提炼]请同学们总结下本节课所学习内容：知识总结：利用线面平行的判定定理证明线面平行.直线和平面平行的判定定理的内容

文字语言：符号语言：图形语言：方法总结：利用平面几何中的平行线截比例线段定理，三角形的中位线性质等知识促成“线线平行”向“线面平行”的转化.第14页，共53页，星期日，2025年，2月5日2.2.2平面与平面平行的判定

第15页，共53页，星期日，2025年，2月5日[设计问题，创设情境]大家都见过蜻蜓和直升飞机在天空飞翔，蜻蜓的翅膀可以看作两条平行直线，当蜻蜓的翅膀与地面平行时，蜻蜓所在的平面是否与地面平行？直升飞机的所有螺旋桨与地面平行时，能否判定螺旋桨所在的平面与地面平行？由此请大家探究两平面平行的条件.第16页，共53页，星期日，2025年，2月5日问题1:（1）回忆空间两平面的位置关系.（2）欲证线面平行可转化为线线平行，欲判定面面平行可如何转化？得出：两平面的位置关系时，平行和相交；面面平行可转化为线面平行。问题2：如何用三种语言描述平面与平面平行的判定定理？第17页，共53页，星期日，2025年，2月5日第18页，共53页，星期日，2025年，2月5日第19页，共53页，星期日，2025年，2月5日第20页，共53页，星期日，2025年，2月5日第21页，共53页，星期日，2025年，2月5日第22页，共53页，星期日，2025年，2月5日第23页，共53页，星期日，2025年，2月5日[反思小结，观点提炼]第24页，共53页，星期日，2025年，2月5日2.2.3直线与平面平行的性质第25页，共53页，星期日，2025年，2月5日第26页，共53页，星期日，2025年，2月5日问题1：若一条直线与一个平面平行，则这条直线与平面内直线的位置关系有哪些？若一条直线与一个平面平行，这条直线与平面内直线的位置关系不可能是相交（可用反证法证明）,所以，该直线与平面内直线的位置关系还有两种，即平行或异面.问题2：怎样在平面内作一条直线与该直线平行呢（排除异面的情况）？经过这条直线