五年级英语下册重点知识点总结闽教版.docxVIP

同学们，五年级下册的英语学习之旅充满了新的挑战和乐趣。为了帮助大家更好地掌握本学期的重点知识，顺利应对各种练习和测试，我将这份知识点总结呈现给大家。希望大家能结合课本和课堂笔记，认真复习，把每一个知识点都扎实掌握。

一、核心词汇积累

词汇是英语学习的基石，本学期的词汇学习依然围绕不同话题展开，大家要注重在语境中理解和记忆，并尝试运用。

1.关于学校生活与学习：如科目名称（Chinese,Math,English,Music,Art,PE,Science）、学习用品、教室设施、校园活动等。要能准确说出科目名称并简单描述自己对科目的喜好及原因。

2.关于时间与日期：星期（MondaytoSunday）、月份（JanuarytoDecember）。重点掌握星期和月份的正确拼写与认读，并能询问和回答今天是星期几/几月几号。

3.关于能力与日常活动：情态动词can的相关短语（cansing,candance,canswim,canrunfast），以及更多描述日常活动的动词短语（getup,havebreakfast,gotoschool,haveclasses,playgames,dohomework,gotobed等）。

4.关于季节与天气：四季名称（spring,summer,autumn/fall,winter）及其特征，常见天气词汇（sunny,rainy,cloudy,windy,snowy,hot,warm,cool,cold）。能谈论不同季节的天气和人们的活动。

5.关于节日与文化：本学期可能涉及的中西方节日，如春节（SpringFestival）、圣诞节（Christmas）等，了解相关的简单习俗和词汇。

6.其他核心词汇：各单元标题下的重点单词，以及课文中反复出现的高频词汇。建议大家制作单词卡片，定期复习，确保认读、拼写和基本运用。

二、重点句型与日常用语

句型是进行交流的骨架，掌握核心句型才能灵活运用语言。

1.谈论喜好与厌恶

*—Doyoulike...?(e.g.,DoyoulikeEnglish?)

*—Yes,Ido./No,Idont./Yes,Ilike...verymuch./No,Idontlike...atall.

*Ilike...(e.g.,Ilikemusic.)Idontlike...(e.g.,IdontlikePE.)

*（可能拓展）—Whatsyourfavoritesubject/food/season?—Myfavorite...is...

2.询问与回答能力

*—Canyou...?(e.g.,Canyouswim?Canyouplaybasketball?)

*—Yes,Ican./No,Icant./Yes,Ican.ButIcant...verywell.

*Ican.../Icant...

3.询问与表达时间、日期

*—Whattimeisit?/Whatsthetime?—Its...(e.g.,Itsnineoclock.)

*—Whatdayisittoday?—Its...(e.g.,ItsMonday.)

*—Whatsthedatetoday?—Its...(e.g.,ItsJunefirst.)(注意：日期表达法)

4.谈论正在做的事情(现在进行时入门)

*—Whatareyoudoing?—Iam(Im)...(e.g.,Imreadingabook.)

*He/Sheis...(e.g.,Heisplayingfootball.)

*Theyare...(e.g.,Theyaresinging.)

*（重点掌握be动词(am,is,are)与动词-ing形式的搭配）

5.谈论天气与季节

*—Whatstheweatherliketoday?/Howstheweathertoday?—Itssunny/rainy/...

*—Whatseasonisit?—Itsspring/summer/...

*Inspring,itswarm.Wecan...

6.购物相关用语

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