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初中图书馆阅读推广活动对学生阅读能力与写作水平的提升研究论文

摘要：本文以初中图书馆阅读推广活动为研究对象，探讨了其对学生阅读能力与写作水平的提升效果。通过对活动内容、活动方式以及学生反馈的分析，总结了阅读推广活动在提升学生阅读能力与写作水平方面的积极作用，为我国初中图书馆阅读推广活动的开展提供了理论依据。

关键词：初中图书馆；阅读推广活动；阅读能力；写作水平

一、引言

（一）研究背景及意义

1.随着社会的发展，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。初中阶段是学生阅读能力与写作水平发展的关键时期，图书馆作为学校教育的重要组成部分，肩负着培养学生阅读兴趣、提高学生阅读能力的责任。

2.近年