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高中数学教学中学生空间观念培养的实证研究论文

摘要：本文以高中数学教学中学生空间观念的培养为研究对象，通过实证研究方法，探讨了空间观念培养的有效途径。文章首先阐述了空间观念在高中数学教学中的重要性，然后分析了当前高中数学教学中空间观念培养存在的问题，最后提出了针对性的策略和建议。

关键词：高中数学教学；空间观念；实证研究；培养策略

一、引言

（一）空间观念在高中数学教学中的重要性

1.空间观念是数学素养的重要组成部分

空间观念是指人们对空间现象和空间关系的认识、理解和把握。在高中数学教学中，空间观念的培养具有重要意义。它不仅有助于学生理解和掌握数学知识，还能提高学生的思维品质和创新能力。高中