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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、高中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中小学艺术课程标准（2022年版）》，美术课程实施建议强调以美育人、以文化人，以下哪项与该理念最契合？

A.优先使用数字绘画软件完成作业

B.组织学生参观美术馆并开展实地写生

C.每周2课时临摹名画练习

D.仅通过线上平台进行远程教学

【参考答案】B

【解析】课程标准明确要求结合地域文化资源，开展实地考察、写生、采风等活动，选项B符合以文化的实践导向，其他选项或重技能轻文化、或脱离实践条件。

2、某教师设计《敦煌藻井图案》单元教学时，应重点培养学生的哪些核心素养？

A.色彩搭配能力

B.文化理解与传承

C.数字建模技能

D.美术批评思维

【参考答案】B

【解析】敦煌藻井作为文化遗产，教学应紧扣文化理解与传承核心素养，其他选项与单元主题关联度较低。

3、美术课堂实施差异化教学时，教师应优先考虑学生的哪些差异？

A.家庭背景差异

B.学习风格差异

C.经济条件差异

D.政治面貌差异

【参考答案】B

【解析】《美术课程标准》指出差异化教学需关注学习兴趣、认知水平、艺术感知等个体差异，选项B符合教学实际需求。

4、在《中国民间剪纸》项目式学习中，学生通过采风-创作-展演流程完成作品，这体现了哪种教学策略？

A.讲授式教学

B.项目式学习

C.情境式教学

D.合作学习

【参考答案】B

【解析】项目式学习（PBL）强调完整项目流程，选项B准确对应题目描述的教学模式。

5、美术课堂评价中过程性评价应重点考察学生的哪些方面？

A.最终作品完成度

B.创作思维过程

C.课堂纪律表现

D.作业提交速度

【参考答案】B

【解析】过程性评价关注学习历程，选项B符合美术学科重过程、重体验的评价原则。

6、某校开展非遗进校园活动，邀请剪纸艺人示范时，教师应重点强调的注意事项是？

A.穿戴防护装备

B.尊重艺人知识产权

C.禁止使用专业工具

D.保持课堂秩序

【参考答案】B

【解析】传承涉及文化保护，选项B体现对知识产权的尊重其他选项与活动场景矛盾。

7、某教师将《清明上河图》分解为建筑、服饰、民俗等模块进行教学，这主要体现哪种教学设计理念？

A.系统整合

B.分解重构

C.跨学科融合

D.比较分析

【参考答案】A

【解析】系统整合强调知识结构化选项A符合将长卷分解为有机整体的教学设计逻辑。

8、美术课堂中开展名画仿创活动时，教师应重点指导学生的哪些方面？

A.运用特定技法

B.表达个人情感

C.完全复制原作

D.选择流行色系

【参考答案】B

【解析】美术教育强调创新表达，选项B符合《课程标准》鼓励个性化艺术语言的要求。

9、以下哪项是宋代山水画的主要艺术特征？

A.长卷式构图

B.边角之景与半边构图

C.重彩工笔写实

D.融合中西技法

【参考答案】B

【解析】宋代山水画以马远、夏圭为代表的“边角之景”和“半边构图”为典型特征，打破全景式布局，强化画面节奏感。A为唐代吴道子风格，C为唐代工笔重彩，D为近现代艺术特征。

10、根据《普通高中艺术课程标准（2017年版2020年修订）》，美术课程核心素养包括哪一项？

A.审美感知与艺术表现

B.文化理解与创意实践

C.审美感知与创意实践

D.文化理解与艺术表现

【参考答案】C

【解析】核心素养分为“审美感知”“艺术表现”“创意实践”“文化理解”四个维度，题干选项C完整涵盖前两项，其他选项组合存在遗漏。

11、以下哪幅作品被列入《中国美术经典》教材作为必修内容？

A.《韩熙载夜宴图》

B.《清明上河图》

C.《富春山居图》

D.《五牛图》

【参考答案】C

【解析】《富春山居图》为元代黄公望代表作，体现文人山水画“写意性”与“笔墨精神”，被教育部列为高中美术必修鉴赏内容。

12、2023年福建省高考艺术特长生选拔中，美术类考生需提交哪类作品？

A.单幅平面作品

B.组合式创作（含7件以内）

C.动影像作品

D.理论研究论文

【参考答案】B

【解析】根据《福建省普通高校招生艺术特长生选拔办法》，考生需提交7件以内组合式创作（如主题系列作品），强调主题表达与创作逻辑。

13、宋代青瓷“汝窑天青釉”的特点是？

A.开片纹理清晰

B.器型浑厚端庄

C.釉面流淌性强

D色彩青中带紫

【参考答案】A

【解析】汝窑以天青釉色和“蟹爪纹”开片为标志，胎质细腻，釉色温润如玉，B为明清官窑特征，C为景德镇窑特点。

14、高中美术跨学科教学案例中，如何结合历史与美术？

A.通过《韩熙载夜宴图