高中高三生物2025年上学期期末专项训练试卷（含答案）.docx

高中高三生物2025年上学期期末专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.细胞膜作为系统的边界，其功能主要体现在（）

A.将细胞与外界环境分隔开，维持内部环境的相对稳定

B.控制物质进出细胞，具有选择透过性

C.进行细胞间的信息交流

D.以上都是

2.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）

A.有氧呼吸和无线呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行

B.线粒体是有氧呼吸主要场所，其基质中含有与有氧呼吸第二阶段有关的酶

C.无线呼吸的产物是二氧化碳和水，因此无线呼吸一定不会产生能量

D.真核生物进行有氧呼吸时，会释放大量能量，其中大部分用于ATP的合成

3.光合作用过程中，将光能转化为化学能储存在有机物中的场所是（）

A.细胞质基质

B.叶绿体外膜

C.叶绿体内膜

D.类囊体薄膜

4.孟德尔遗传定律的发现，关键在于他运用了（）

A.杂交实验

B.测交实验

C.假说-演绎法

D.统计学方法

5.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）

A.基因突变是可遗传变异的根本来源

B.基因突变一定会导致生物性状的改变

C.基因突变通常发生在减数分裂过程中

D.基因突变对生物来说只有害无益

6.人体剧烈运动后，血液中乳酸含量会升高，此时人体主要进行（）

A.有氧呼吸

B.无线呼吸

C.有氧呼吸和无氧呼吸

D.光合作用

7.下列关于神经调节的叙述，正确的是（）

A.神经冲动在神经纤维上以电信号的形式传导

B.神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜

C.神经系统的基本功能单位是神经元

D.反射弧中，神经中枢位于传入神经和传出神经之间

8.生态系统中，能量流动的特点是（）

A.单向流动，逐级递减

B.环形流动，逐级增加

C.双向流动，保持稳定

D.线性流动，循环利用

9.利用基因工程培育抗病水稻，运用的核心工具是（）

A.基因探针

B.DNA连接酶

C.运载体

D.抗体

10.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）

A.植物组织培养属于无性生殖

B.植物组织培养需要无菌环境

C.植物组织培养过程中，必须经过脱分化和再分化两个过程

D.植物组织培养技术可以用于快速繁殖优良品种

二、简答题（本大题共5小题，共30分。请将答案写在答题卡上。）

11.（6分）简述细胞膜的结构特点，并说明该结构特点如何体现了细胞膜的功能特性。

12.（6分）有同学设计了探究酵母菌呼吸方式的实验，他将酵母菌培养液分成两等份，分别置于甲、乙两个容器中，甲容器密封，乙容器通入空气。一段时间后，甲容器中溶液颜色变蓝，乙容器中溶液颜色不变。请回答：

（1）该实验的自变量是________，因变量是________。

（2）甲容器中溶液变蓝，说明酵母菌进行了________呼吸，其产物是________。

（3）该实验还能说明什么？

13.（6分）请简述孟德尔发现遗传定律用了怎样的科学方法？并以一对相对性状的杂交实验为例，说明如何运用假说-演绎法推导出遗传规律。

14.（6分）简述人体体温调节的过程。

15.（6分）请简述基因工程的原理和基本步骤。

三、非选择题（本大题共3小题，共50分。请将答案写在答题卡上。）

16.（16分）下丘脑是调节机体水盐平衡的重要中枢。当人体失水时，会引发一系列生理反应。

（1）细胞外液渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器受到刺激，进而促使垂体释放________激素。

（2）该激素作用于________，促进其重吸收水分，使尿液________。

（3）同时，下丘脑合成并分泌抗利尿激素，该激素经________运输到肾脏，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

（4）此外，下丘脑还合成促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进________激素的分泌。该激素进一步作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成与分泌。甲状腺激素能增加________，从而增加产热，帮助维持体温。

17.（17分）生态农业是一种以生态学原理为指导，协调经济发展与环境保护的农业发展模式。请回答：

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