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小学一年级德育工作计划

小学一年级德育工作计划1

（一）加强队伍建设，增强德育工作者的责任感。

做好“三德教育工作。即：学校干部修政德，教师修师德、

学生修品德的“三德教育。

1、继续加强班主任队伍建设。促进先主任工作管理的规范化；

建立健全班主任工作的评价激励机制，促进班主任专业化发展。在

制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。

2、加强德育导师队伍建设。要以推进和完善“学生成长导师

制为契机，建立健全德育导师的培养和激励机制，扩充导师队

伍，激发工作热情，提高育人成效。

3、加强心育教师队伍专业化建设。重视把心育课与各学科教学

有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依

据，重视引导教师特别是“一线教师在教学过程中有机的运用心

育技术，全面提高学生心理健康水平。

4、大力推进微笑教育，让微笑教育升华阳光心灵。微笑是一种

亲切的语言，它可以架起心灵沟通的.桥梁；微笑是一缕柔和的阳

光，温暖别人，明朗自己；微笑是一曲无声流淌的的音乐，能调节

紧张的气氛；微笑是心灵相通的七彩阳光，可融化你心中的冰雪，

使生命更加灿烂。老师的笑容是对学生的理解、信任和宽容。教师

要把美丽的微笑留给健康成长的可爱的学生。

（二）以德育活动为载体，提高教育质量。

1、加强法制教育。认真落实六五普法教育，广泛开展法律

知识普及教育，切实提高青少年学生的法律知识知晓率；坚持开展

“学法守法专题宣传教育活动，引导小学生学法、懂法、用法、

守法，降低青少年违法犯罪率。抵制不良信息；增强抵制迷信、邪

教等不良思想的侵蚀能力，引导学生远离黄、赌、毒、邪。积极组

织开展“普法宣传周、宣传月”活动，行普法知识竞赛、报告

会、模拟法庭等丰富多彩的活动，增强法制教育的实效性。

2、切实加强心理健康教育，为心理解压，让心理解放。各学校

要根据校情实际，健全学生心理健康教育工作制度，优化心理咨询

室建设，上好每周一节的心理健康教育课，通过开展“心理健康知

识讲座、心理话吧、阳光心理”等活动，让学生掌握心理健康知

识，学会心理自我调节，从而能够更好地承受挫折，增加适应现实

生活的能力。

加强心理健康教育高效教学研讨，使用好“心理健康教育读

本“，组织开展心理健康教育课堂评优活动，有效提升心理健康教

育质量。

3、加强珍爱生命、安全教育。开学初，要重点加强师生安全知

识教育。各学校要制定切实可行、行之有效的安全教育计划，落实

好安全教育内容，保证每周开设一节安全教育课，并结合学校实际

和季节的变化充实安全教育内容，要把安全教育与课堂教学、与学

生社会实践活动和队活动及其他教育活动有机结合起来，要在全体

师生中牢固树立“生命至上、安全第一、预防为主”的思想，增强

师生防范意识，要通过平时应急演练，提高学生紧急状态下的避险

自救互救能力。

4、自主、合作、探究意识教育。“问题导学、互动探究”误堂

教学模式成效如何？很大程度上取决于学生学习能动性的提高和合

作探究能力的提升C

为此，围绕课改，重点培养学生六个方面的素养和能力：

一是集体主义荣辱观；

二是尊重他人、互帮互助的精神；

三是团队合作能力；

四是自我约束能力；

五是张扬个性、善于表达和表现的能力；

六是挑战自我、勇于探究的能力。小学一年级德育工作计划2

久的小学一年级学生就更不用说了。所以，在教学新课，