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第二节:探究液体压强与哪些因素有关练习题
第1课时探究液体压强的特点
1.如图是某兴趣小组探究“液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
(1).使用前需检查装置是否漏气,用手轻轻按压几下橡皮膜,观察到U形管中的液体能灵活升降,则说明________(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2).实验前,若压强计两侧液面已有高度差,首先应该_________(填字母)。
A.拆除软管,待液面稳定后重新安装
B.直接从U形管右侧中倒出适量液体
C.往U形管右侧中加入密度更大的液体
(3).调试好压强计后开始实验,把探头放进液体中,进行不同操作,记录的相关数据如表所示:
①比较第1、2、3、4组数据,可得出结论:__________________________________;
②比较第1、5、6组数据,可得出结论:_______________________________;
③比较第__________组数据,可得出结论:液体压强与液体的密度有关。
(4).小婷对实验装置进行了改进,她在U形管接头处加装了一个“三通接头”,如图甲所示。
①U形管与探头连接时,阀门K应处于_______(选填“打开”或“关闭”)状态,以确保U形管内的水面相平;
②比较乙与______两图,可得出液体压强随深度的增加而增大;比较丙与丁两图,还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强_______;
③若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系,应将图戊中的探头向______移动适当的距离;移动探头后,观察到U形管水面高度差为Δh,此时探头受到盐水的压强为p盐,小婷取出探头放回水中,当U形管水面高度差再次为Δh时,测出探头在水中的深度为0.2m,则
p盐=______Pa;(g取10N/kg)
④小婷发现探头所处深度较浅时,U形管两液面的高度差不明显,可将U形管中的水换成密度更______的液体以方便读数;探究过程中,保持探头所处深度不变,将U形管逐渐向后倾斜,偏离竖直方向,U形管中两液面所对刻度线间的距离将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
第2课时液体压强的应用
1.某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,水龙头关闭时,c处所受水的压强为?()
A.3.0×104Pa????B.9.0×104PaC.1.0×105Pa????D.1.3×105Pa
2.2020年11月10日,全海深载人潜水器“奋斗者”号在深潜试验中最大下潜深度达到10909m,创造了中国载人深潜新的历史。此次深潜试验中“奋斗者”号在最大下潜深度处承受海水的压强为_____________________Pa。(取g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)
3.探究液体内部压强特点时所用压强计中的U形管________(选填“属于”或“不属于”)连通器;如图所示为探究过程中的两个情景,由图可以看出,液体压强与_________有关。
4.黄河小浪底水利枢纽工程是黄河干流上的一座集减淤、防洪、防凌、供水灌溉、发电等为一体的大型综合性水利工程。它的拦水大坝采用如图所示的堆砌方式,坝体下部宽大主要是考虑到水越深对坝体的压强越______;坝体上部较窄,除考虑到节约土方外,还考虑到减小对坝基的_______,避免大坝沉降。
5.我国茶文化源远流长,如图所示是茶壶的简易示意图,茶壶的壶嘴与壶身构成了一个_______。已知茶壶的内底面积为40cm2,壶内装有一定质量的水,水面到壶底的高度为12cm,则水对壶底的压力为___________N。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
6.如图甲所示,工人师傅将一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同位置并用笔标记出水面位置。这样做的目的是保证所标记的两位置在_________,这样做是利用了________原理。图乙是家庭卫生间常用的防止反味的地漏,若存水杯中的水由于蒸发而变干,地漏将______(选填“仍能”或“不能”)阻止下水道异味上逸。
7.盛满水的两个薄壁圆台形容器(底面积SaSb)如图(a)(b)所示放置在水平桌面上。容器底部受到水的压强分别为pa、pb,受到水的压力分别为Fa、Fb,则?()
A.papb,Fa=Fb????B.papb,FaFbC.papb,FaFb????D.pa=pb,FaFb
8.公道杯,古代汉族饮酒用的瓷制品。盛酒时只能浅平,不可过满,否则杯中之酒便会漏掉。其内部结构如图所示,要使酒从杯底流出,其液面至少应高于?????(
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