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门头沟区2024—2025学年度第一学期期末调研试卷
七年级语文答案及评分参考2025.1
一、基础·运用（共15分）
1．我爱汉字2．B3．D4．C5．B6．A7．示例：研究汉字是解开中华
文明的重要方法、门径。8．示例：学习汉字，传承中华文明
二、古诗文阅读
（一）默写
9.随君直到夜郎西10.博学而笃志11.潮平两岸阔，风正一帆悬。
12.
学而不思则罔，思而不学则殆
（二）阅读《观沧海》完成13、14小题。（6分）
13.A
14.①观②“竦峙”③辽阔和宏伟④一统天下的雄心壮志。
（三）阅读下面文言文，完成15-17小题。（7分）
15.D16.B
17.
①讲信用②迟到③不食
三、名著阅读（共5分）
18.马虎不是阿长的性格。《阿长与山海经》中写阿长在过年时要“我（鲁迅）”说吉祥话，
吃福橘，表现了阿长迷信的一面；《阿长与山海经》中写没什么学识的阿长利用告假回
家的机会给“我（鲁迅）”买来了“我”渴求已久的《山海经》，表现了阿长善良朴实的
一面。
4.现代文阅读（共21分）
（一）阅读《田野上的白发》，完成19-21小题。（10分）
19.
①母亲敲盆赶鼠②母亲跪地插秧
20.示例：运用了动作描写，句中“跪”、“爬行”这两个动词写出母亲插秧艰难，突出母
亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强，表达了作者对母亲的心疼。
21.答案示例：“母亲的白发”象征着年老体弱的母亲，“装点着故乡的田野”指母亲敲盆
赶鼠、跪地插秧的身影总在田野上出现，成了“我”心中对故乡最深的记忆；“温暖了
七年级期末语文试卷第1页（共3页）
我的心灵”是因为母亲的慈祥与辛苦感动了“我”，表达了作者对母亲的关爱与怀念。
（二）阅读《又见鹭鸶》，完成22-25小题（11分）
22.①回忆鹭鸶②等待（守候）鹭鸶③寻找鹭鸶（3分）
23.（1）答案示例：“扑飞”一词充满动感，准确地写出了记忆中的鹭鸶生动、鲜活的形象；把
记忆中的鹭鸶和眼前的鹭鸶联系起来，虚实结合，极具感染力。
23.答案示例：“圣物”指具有神圣色彩的物体，具有精神上的象征意义。作者把鹭鸶称为
“圣物”，表达出对鹭鸶的珍重之情，说明鹭鸶在作者心里具有崇高地位。
24.表明自己明白再次遇见鹭鸶的机会很渺茫，但依然心甘情愿地等待，表达了作者对鹭鸶的
喜爱之深。（2分）
25.运用反复的手法，强烈地表达了作者阔别多年又见鹭鸶的惊喜（想再看到鹭鸶的迫切的心
情）;从回忆到现实景色，承上启下;照应题目。(每个要点1分。)（意对即可）（3分）
五、作文
26.作文评分标准评分标准：共40分。
项目
内容、表达（36分）说明书写（4分）
等级
符合题意，内容具体，中心明确；以33分为基准分4分
想象丰富、合理；条理清楚，结上下浮动，然后
一类卷书写正确、工整，
构合理；语言通顺，有2处以下加书写项的得
标点正确，格式规
（40—34）语病。分。
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