2025年大学《心理学》专业题库—— 心理健康评估与干预的技术方法.docxVIP

2025年大学《心理学》专业题库——心理健康评估与干预的技术方法

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在心理健康评估中，旨在探索个体深层内心冲突、人格结构及发展史的方法是：

A.投射测验

B.认知测验

C.人格问卷

D.适应性行为量表

2.下列哪项不是心理评估中伦理原则的体现？

A.始终将客户的福祉放在首位

B.获得客户的完全知情同意

C.在评估报告中加入个人主观评价

D.尊重客户的隐私和保密权

3.认知行为疗法（CBT）的核心观点是：

A.行为模式主要由早期经验决定

B.个体的认知过程影响其情绪和行为反应

C.心理问题主要由潜意识冲突引起

D.人际关系是心理健康的决定性因素

4.对于寻求危机干预的个体，心理咨询师首先需要关注的是：

A.建立长期咨询关系

B.详细了解其个人成长史

C.评估其当前的风险水平和安全状况

D.探索其问题的根本原因

5.在使用标准化心理量表进行评估时，信度指的是：

A.量表测查内容与目标构念的相符程度

B.量表在不同时间点上重复测量结果的一致性

C.量表区分不同受测者群体能力的程度

D.量表结果的准确性和有效性

6.半结构化访谈相比结构化访谈的优势在于：

A.可以更灵活地深入探索重要议题

B.更容易进行大规模样本研究

C.对访谈者的技能要求更低

D.评估结果更具有客观性

7.家庭治疗中常用的“系统式家庭治疗”模式，其关注点在于：

A.单个家庭成员的心理问题及其个人史

B.家庭成员之间的互动模式和关系结构

C.家庭对个体发展的影响

D.家庭的经济状况和居住环境

8.某心理评估工具能够稳定地测量个体的某种心理特质，但测量结果并不能完全反映该特质本身，这主要反映了该工具的：

A.效标关联效度

B.重测信度

C.结构效度

D.内容效度

9.在团体心理咨询中，领导者需要扮演的角色不包括：

A.促进成员间的沟通与互动

B.提供信息和建议

C.维护团体规范和安全

D.作为成员的代言人

10.行为疗法中，通过奖励目标行为以增加其发生频率的技术是：

A.系统脱敏

B.认知重构

C.行为塑造

D.代币制

二、填空题（每空1分，共10分）

1.心理评估应遵循的基本原则包括客观性、__________、标准化和保密性。

2.访谈中，积极倾听技巧包括专注、__________、情感反映和适当反馈。

3.精神分析疗法认为，心理冲突主要在__________层面进行。

4.危机干预的目的是帮助个体度过危机事件，恢复其__________功能。

5.心理评估中常用的效度指标包括内容效度、效标关联效度和__________效度。

6.人本主义疗法强调以__________为中心，创造无条件积极关注的治疗氛围。

7.观察法在心理评估中可以提供__________的信息。

8.咨询关系建立的三个重要条件是真诚、共情和__________。

9.认知行为疗法中，“行为实验”是一种常用的__________技术。

10.对于文化背景不同的来访者，评估和干预时必须注意__________原则。

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.信度

2.认知重构

3.团体咨询

4.文化敏感性

5.流程图

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述心理评估中常用的访谈类型及其主要特点。

2.简述选择心理健康评估工具时需要考虑的主要因素。

3.简述认知行为疗法（CBT）的主要技术及其应用。

4.简述危机干预的基本步骤或流程。

五、论述题（10分）

试述在心理健康评估与干预过程中，如何将伦理原则贯穿始终，并举例说明违反伦理原则可能带来的危害。

六、案例分析题（25分）

某中学教师李老师前来咨询。近半年来，李老师感到工作压力巨大，经常失眠，对学生的错误变得异常敏感，易怒，甚至有时会对学生发脾气后感到后悔。她觉得自己越来越不像以前那个有耐心、受学生欢迎的老师了，对教育事业也失去了热情。她担心自己是不是得了抑郁症，害怕影响自己和家庭。作为一名接待她的心理咨询师，请回答以下问题：

1.你将如何对该来访者进行初步评估？至少列出三种你打算使用的评估方法或工具，并说明选择