超实用新高考复习：第02讲 完形填空——说明文和议论文（复习讲义）（全国通用）（原卷版）.docxVIP

第02讲完形填空——说明文和议论文

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

完形填空之说明文和议论文

考点

目标要求

年份

卷别

体裁

主题

文章词数

考情分析

完形填空之说明文和议论文

考查在具体语境中理解词语表达的得体性和准确性

2022

全国乙卷

说明文

人际关系

254

根据新高考三年的考情分析，完形填空说明文和议论文主要集中考查：动词及动词短语、名词、形容词、副词等实词在完形填空语篇中的得体性和准确性。但它们更注重考查文章的逻辑性和文章结构。

2026年高考很有可能考说明文或议论文。近几年一直在考记叙文，为了避免思维定式，26年考说明文的可能性更大。

2022

浙江卷

议论文

人与自我——诚信

266

考点一利用文章首段的观点或看法解题

知识点1说明文完形填空的特点

文体特征

说明文往往围绕一个问题从不同的侧面来加以说明，通常结构严谨，句子结构复杂，因此也是高考完形填空题中较难理解的一种文体。其主要特点为：

1.开头点题

在说明文类的完形填空中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象，这是掌握说明细节的前提。

结构清晰

说明文一般按一定的顺序展开。理清文章的说明顺序，对于正确把握文意和上下文的逻辑关系，选择正确答案具有重要意义。

难度较大

说明文往往采用比较正式的文体，表述准确严谨，生词术语较多，句子较长，结构较为复杂。

4.遣词用字简练

说明文一般采用简练的语言，按一定的方法介绍事物的类别、性质、特点、构造、成因、关系或事物的运动变化、发展的过程及其规律。

5.条理清晰

说明文十分讲究条理性，一般采取时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或认知顺序来说明事物或事理。

应试策略

1.快速弄清文章大意

对于此类文章我们结合选择项，进行粗读或略读，对文章的大意要先有一个大体的了解。说明文往往生词较多，而题材又比较广泛，所以阅读时，首先要能够掌握文章的大意。

2.弄清楚说明的顺序

把握了说明顺序，就能准确把握文章的脉络，加强对整篇文章的理解。

3.把握文章的组织结构，理清事实细节

把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。说明性的文章一般都是一篇完整的、意思表达清楚的、逻辑比较严密的短文。在阅读这类文章时，我们一定要仔细研读文章的开头和结尾，从主题句着手，找出支持句，然后寻找文章的结论。这时，我们还要特别注意，不要被表面的一些细节所迷惑，我们在理解细节的基础上，还要斟酌文字的内涵意义，从而对文章进行深层次的理解。

4.注重上下文语境

应逐句精读短文，逐题分析选项，对特定的语境作深入的理解，克服＂思维定势＂，根据全文大意和词不离句、句不离文的原则逐项填空。

5.熟练做题方法，遵循四个原则：

（1）上下一致。每个选择项必须从全文出发，从大处着手，避免孤立地分析每一空格，造成误选。

（2）语法正确。从语法的角度去考虑动词的时态、语态以及词类用法。

（3）逻辑合理。在完形填空题中，逻辑推理非常重要，有时每个选择项从语法上讲都正确，但是有的是不合语境逻辑的。

（4）符合搭配。英语中固定搭配很多，需要熟练掌握，才能做好此类题目。

知识点2议论文完形填空的特点

文体特征

议论文都是由论点（作者的观点，也就是被证明的对象、论据（用来证明论点的依据，是说明论点的理由和材料）和论证（运用论据证明论点的过程与方法），这三个要素构成的，这也是一个提出问题——分析问题——解决问题的过程。因此，典型的议论文一般就由序论（提出问题，即what）、本论（分析问题，即why）和结论（解决问题，即how）三个部分构成，其具体的结构模式又有以下三种：

模式一：引言段（提出观点）——正方论点1（支持作者的观点的较弱论点）、正方论点2（支持作者的观点的较强论点）、正方论点3（支持作者观点的最强论点）——结论段（总结+解决方法，论断或建议）

在这种模式中，文章主体段（中间部分）的每一个部分论述一个论点，这些论点以其重要性按序排列，最有力、最重要的论点在最后面，以示强调。

模式二：引言段（提出观点）——反面意见（反方观点+作者的反驳）、正方论点1（支持作者观点的较弱论点）、正方论点2（支持作者观点的较强论点）、正方论点3（支持作者观点的最强论点）——结论段（总结+解决方法，论断或建议）

在这种模式中，文章立体段的一开始就提出对立方的反面意见及作者对这种意见的反驳，以