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高中英语定语从句语法训练题集

定语从句作为高中英语语法体系中的核心模块，既是理解复杂句式的基础，也是提升写作表达丰富性的关键。它通过对名词或代词进行修饰限定，使句子结构更严谨、信息传递更高效。然而，关系代词与关系副词的选择、先行词的准确判断以及从句中成分的分析，常常是同学们学习过程中的难点。本训练题集旨在通过系统梳理与梯度练习，帮助同学们夯实基础、突破难点，最终实现定语从句的灵活运用。

一、核心概念回顾与基础辨识

在进入专项训练前，我们先来简要回顾定语从句的基本构成要素：

*先行词：被定语从句修饰的名词或代词。

*关系词：引导定语从句的词，分为关系代词（which,that,who,whom,whose）和关系副词（where,when,why）。关系词不仅连接主句与从句，还在从句中充当一定的句子成分，并指代先行词。

基础辨识练习：请指出下列句子中定语从句的先行词及关系词，并说明关系词在从句中所充当的成分。

1.ThebookthatIborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.

2.ThisisthegirlwhowonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.

3.Istillrememberthedaywhenwefirstmet.

4.Thereasonwhyhewaslateisnotclear.

5.Thisisthehousewhosewindowsfacesouth.

二、关系代词专项训练(which,that,who,whom,whose)

关系代词在定语从句中主要充当主语、宾语、定语等成分。掌握它们的用法差异是学好定语从句的第一步。

2.1指物：whichvs.that

用法提示：

*二者常可互换，但在非限制性定语从句、介词后以及先行词本身为that时，只能用which。

*先行词为不定代词（如all,something,nothing等）、被序数词或最高级修饰时，通常用that。

选择填空：

6.Thisisthemuseum______wevisitedlastmonth.(which/that)

7.Everything______hesaidwastrue.(which/that)

8.Thefirstthing______Iwanttodoistohavearest.(which/that)

9.Thenovel,______Ireadlastweek,isverypopularamongteenagers.(which/that)

10.Weneedaleader______canmakefirmdecisions.(which/who/that)

2.2指人：who,whom,that,whose

用法提示：

*who和whom均指人，who在从句中作主语或宾语，whom仅作宾语，口语中常用who代替whom，尤其是在介词后时，可用“介词+whom”或“who+介词（口语）”。

*that既可指人也可指物，在从句中作主语或宾语。

*whose表示“……的”，既可指人也可指物，在从句中作定语。

选择填空：

11.Theman______isstandingatthedoorismyuncle.(who/whom/that)

12.Thegirl______youtalkedtojustnowismysister.(who/whom/that/不填)

13.Isthereanyone______canhelpmewiththisproblem?(who/whom/that)

15.Theprofessor______wemetyesterdaywillgiveusalecturenextweek.(who/whom/that)

2.3whose的灵活运用

用whose完成下列句子：

16.Iknowtheboy______fatherisadoctor.

17.Thisisthehouse______roofwasdamagedinthestorm.

18.Wevisited