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认定教师资格证面试流程概述

汇报人：唐绮棋

面试流程考核重点试讲与结构化面试的方法注意事项目录

面试流程

面试流程考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），时间20分钟。按要求抽选自备教材测试内容1、候考2、抽题3、备课4、答题5、试讲6、答辩考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

考核重点

考核重点 主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考核内容 面试依据教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。考核依据

考核重点 主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考核内容试讲体现讲课的能力面谈中体现个人的专业素养整体仪态（老师的样子）

试讲与结构化面试的方法

结构化面试的方法考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。4、答题《义务教育xx课程标准（2011版）》出版方：中华人民共和国教育部

结构化面试的方法解题思路个人见解+课标内容+教学设计中体现的部分以小学语文示例题目：你认为如何能提高学生的习作水平？回答：谢谢您的提问。我认为可以从多读、多练、多积累三个方面提高学生习作水平。《义务教育小学语文课标》中提到，中年级的习作要求是能够通过自我表达和与人交流，并养成留心观察周围事物的习惯。因此我认为可以引导学生发现、记录生活中和学习中的各种事情，通过日记、周记或自由作文等让学生无负担地进行习作、感受习作的乐趣，在日积月累中提高习作水平在xx课的教学中，我让孩子们模仿课文的精彩句子自己造句，通过这些练习，能够让孩子们在习作时运用更多不同类型的句式，提高习作的水平。以上是我的回答，谢谢。

备课、试讲的方法考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），时间20分钟。3、备课考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。5、试讲

备课、试讲的方法考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），时间20分钟。3、备课教学设计包含：1、教学目标2、内容分析3、教学过程4、教学方法5、教学评价套路！