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赣县区2024年秋学期七年级上册语文期中练习题
一、语言文字运用
故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出①可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,使打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀()而久经(jué)别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)(jué)______(2)倘______
2.在括号内填入标点符号是______
3.在文中横线①处填入词语,恰当的是()
A.热烈 B.平静 C.茂盛 D.憔悴
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.孩子们的天上的点缀相照应,虽然使一片春日温和。
B.由于和孩子们的天上的点缀相照应,使打成一片春日温和。
C.和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。
D.和孩子们的天上的点缀相照应,不仅仅使成一片春日温和。
5.下面情境中,语言表达最准确、得体一项是()
马上就要迎来运动会,作为班上的运动健将,晓明突然发热,不得不请假在家休息。晓明心情不好,很烦躁,急于回学校参加运动会。作为同学,你该怎样劝解?
A.晓明,我们要张弛有度。最近,你感到烦躁,那就多休息休息吧。
B.晓明,急啥?班上还有其他同学呢,又不是就你可以拿名次!
C.晓明,虽然你还不能回学校,但离运动会还有几天呢,你先好好休息,咱们一起努力吧!
D.晓明,现回学校就更重要了,你可不能放弃呀!要不然运动会我们班可怎么办?
6.七年级某班正在开展“读书分享”的主题班会,老师要求同学们把收集的有关读书的诗词名句等展示出来,下列选项中,最不适合的是()
A.枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。——李清照
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
C.少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
D.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
二、古诗文阅读与积累
(一)
阅读下面古诗,完成各题。
湖口①望庐山瀑布水
[唐]张九龄
万丈洪泉②落,迢迢③半紫氛④。
奔流下杂树,洒落出重云。
日照虹霓似,天清风雨闻。
灵山⑤多秀色,空水共氤氲⑥。
【注释】①湖口:即鄱阳湖口,湖口遥对庐山,能见到山头云雾及瀑布。②洪泉:指阳光下映照的瀑布。洪:一作“红”。③迢迢:形容瀑布之长。④紫氛:紫色的水气。⑤灵山:指庐山。⑥氤氲:形容水汽弥漫流动。
7.下面对诗歌的理解和分析不正确的一项是()
A.首句“万丈洪泉落”,以泉喻瀑,仿佛将泉倒置过来,任其泉水喷涌而下、源源不绝。
B.第二联着重于展现瀑布飞泻云天的动感之美,给人以强烈的视觉震撼。
C.第三联意在描绘飞瀑在阳光照耀下呈现来的奇幻风采,营造出亦真亦幻的美妙画面。
D.全词风格清旷,飘逸,用婉约的写法抒发诗人的情感。
8.本诗表达了诗人怎样的情感?
(二)
阅读下面文言文,完成下面小题。
田子为相
[西汉]韩婴
田子为相,三年归休,得金百镒①,奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致诚,不义之物,不入于馆②。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出,造③朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。
【注】①镒:二十两或二十四两。②馆:这里指家。③造:到、去。
9.解释文中加点字的意思。
(1)安()(2)如()(3)说()
10.翻译下列句子。
(1)为人臣不忠,是为人子不孝也。
(2)令复为相,以金赐其母。
11.从母亲对田子的教育中,你觉得田子的母亲是个怎样的人?
(三)默写(每空1分)
12.补写出下列句子中空缺部分。
(1)旧年还未逝去,江上已露新春,面对时序交替,匆匆不可待,我们要乐观积极,常引用《次北固山下》中的话:________,________。
(2)《论语十二章》中这两句告诉我们,想要学有所得,就要学习和思考结合起来的句子:________,________。
(3)情怀,是中华民族的鲜明特征,它陪伴无数仁人志士,文人墨客走过千年。杜甫在《江南逢李龟年》里借“________,________”这一具有鲜明季节特征的诗句寄寓了对国势凋零的忧国情怀。
三、现代文阅读
(一)
阅读下文,完成下面小题。
一畦青绿
厉彦林
①春分刚过,企盼已久的春意醒来,与人们撞个满怀。那一畦青绿,把“犹抱琵琶半遮面”的春天迎进了小院。
②春耕不可
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