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第7讲力回归教材夯基础1易混易错提思维21.[人教八下P2导图改编]押加是我国少数民族体育项目之一,又称为大象拔河。如图所示的比赛中,两个人正处于僵持状态。则下列说法正确的是()A.左边运动员施加的拉力大B.右边运动员施加的拉力大C.左边运动员受到地面的摩擦力大D.两边运动员受到地面的摩擦力一样大回归教材夯基础1D2.[人教八下P5图7.1-5甲改编]在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,如图所示,下列说法正确的是()A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力B.甲先对乙施力,然后乙才对甲施力C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力D.由于甲、乙两磁体没有接触,因此甲、乙之间没有力的作用C3.[人教八下P11图7.3-4改编]如图所示,建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了()A.重力的方向B.重力的大小C.重力的作用点D.重力与质量的关系A4.[人教八下P8第5题改编,多选]将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,如图所示,用手反复水平捏厚玻璃瓶,观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因,下列说法正确的是()A.细管中水面高度不会发生变化B.细管中水面会出现升降C.水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变D.水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变BD5.[人教八下P6图7.2-1改编]由高性能复合材料制成的撑竿,是决定撑竿跳高胜负的重要因素,因此制造撑竿的材料应具有较小的密度和较好的_______性。如图所示,运动员压杆腾空时撑竿弯曲了,说明力可以改变物体的________。弹形状6.[人教八下P5第4题改编]如图所示,坐在船中的人用力向前推动另一艘船时,发现自己坐的船________(填“前进”“后退”或“不动”),说明力可以改变物体的_____________,还可说明物体间力的作用是________。后退运动状态相互的7.[人教八下P4图7.1-3改编]物体由于发生________形变而产生的力是弹力,从图中A、B、C三处用同样大小的力推门,发现越靠近门轴越难推动,说明力的作用效果与力的________有关。弹性作用点易错点施力物体和受力物体的判断1.[2024抚顺期末改编]物理课上,老师先将一个气球吹胀并用夹子夹紧,再用细绳穿过吸管,用胶布将气球固定在吸管上,将绳子两端拉直,松开夹子,在气流的作用下,气球会飞奔而去(如图所示)。易混易错提思维2下列说法正确的是()A.此时气球正向右运动B.气球只受力不施力C.该现象说明力只能改变物体的运动状态D.使气球“飞奔而去”的施力物体是喷出的气流D课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!
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