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初中语文非连续性文本阅读教学中的情感体验与表达研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文非连续性文本阅读教学中情感体验与表达的重要性及其策略，以提升学生的阅读理解能力和情感表达能力。通过对非连续性文本阅读教学现状的分析，提出相应的教学策略，为初中语文教师提供有益的参考。

关键词：初中语文；非连续性文本；阅读教学；情感体验；表达

一、引言与背景

（一）非连续性文本阅读教学的现状与挑战

1.非连续性文本阅读的重要性日益凸显

在信息爆炸的时代背景下，非连续性文本已成为人们日常生活和学习中不可或缺的一种文本形式。这类文本具有信息量大、结构复杂、跳跃性强的特点，对学生的阅读理解能力提出了更高的要求。然而，当