人教版九年级下册物理精品教学课件 第二部分 期末提优专训 压轴题汇编2.pptVIP

课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!第二部分期末提优专训压轴题汇编2额定电压：220V额定功率：1800W额定容积：2L额定电压：220V额定功率：1800W额定容积：2L下列分析正确的是()A．电热水壶正常工作时的电流约为0.12AB．电热水壶正常工作时电热丝的阻值约为26.9ΩC．电热水壶整个过程消耗的电能是4.41×105JD．电热水壶中的水吸收的热量为4.2×105J【答案】BCD2．[2023·青岛]火，能带来温暖和光明。钻木取火，是将________能转化为内能，这是人类第一次学会使用自然力量；改变物体的内能有做功和__________两种方法，人们利用内能做功制成了热机；在设计和制造热机时，要不断提高效率，其积极意义有_____________(列举一条即可)。机械热传递节约能源3．[2024·青岛模拟预测]2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。请你结合物理知识完成下列问题：(1)长征二号F遥十六运载火箭中的燃料和氧化剂都是________(填“液”或“气”)态的，这是通过既降低温度又加压的方法使气体________(填物态变化名称)的；燃料在火箭发动机中燃烧是将化学能主要转化为________能和机械能；液液化内【点拨】为了节省空间，火箭中的燃料和氧化剂都是液态的，这是通过既降低温度又压缩体积的方法使气体液化的。燃料在火箭发动机中燃烧是将化学能主要转化为内能和机械能。(2)火箭升空过程中，发动机的工作原理相当于下图中四冲程内燃机的________(填字母)冲程；C【点拨】火箭升空过程中，发动机的工作原理是将内能转化为机械能。图A中，进气门打开，排气门关闭，是内燃机的吸气冲程，无能量的转化，故A不符合题意；图B中，两气门关闭，活塞上移，是内燃机的压缩冲程，是将机械能转化为内能，故B不符合题意；图C中，两气门关闭，火花塞点火，活塞下移，是内燃机的做功冲程，是将内能转化为机械能，故C符合题意；图D中，进气门关闭，排气门打开，无能量的转化，故D不符合题意。故选C。(3)火箭被点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架会熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要______，使周围环境温度不至于太高，我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先_______后_______形成的；吸热汽化液化【点拨】根据物态变化特点可知，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要吸热，使周围环境温度不至于太高。“白气”是液态的，火焰喷到水上，水吸收热量汽化为水蒸气，水蒸气上升遇冷液化形成“白气”，因此周围大量的“白气”是由于水先汽化后液化形成的。(4)火箭加速升空的过程中，航天员的机械能________(填“变大”“变小”或“不变”)。变大【点拨】火箭加速升空的过程中，航天员的速度增大，质量不变，高度增加，所以航天员的动能和重力势能均增大，机械能变大。4．[2023·青岛]小海在劳动课实践中发现，水滴入热油锅中，油花四溅。为何会出现这种现象？小海用图甲所示装置进行如下探究。将温度计插入试管中，从水温达到90℃开始，每隔1min记录一次温度，直至水沸腾并持续加热一段时间。(1)小海根据实验数据，在坐标系中描出了相应的点，如图乙所示。①请你根据图乙中描出的点，画出水的温度随时间变化的图象；【点拨】根据描出的点，用平滑的曲线把点连接起来；【解】如图所示。②根据绘制的图象，可知水的沸点是________℃。100【点拨】由绘制的图象可知，当水的温度达到100℃时，温度不再变化，说明此时水正在沸腾，水的沸点是100℃；(2)水沸腾时会产生大量的水蒸气，如果被这样的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重，这是因为水蒸气______(填物态变化名称)成同温度的水会________大量的热。液化放出【点拨】水蒸气在人的皮肤表面会发生液化现象，液化放热，所以将会导致皮肤严重烫伤；(3)小海发现，当试管内的水沸腾时，烧杯中的食用油却没有沸腾，由此可知食用油的沸点比水的沸点________，所以水滴入热油中会迅速汽化，引起油花四溅。高【点拨】试管内外的液体温度是一样的，水沸腾了，说明到达了沸点，而食用油没有沸腾，说明没有到达沸点，由此可知食用油的沸点比水高，所以水滴