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2024年1月教育教学论坛Jan.2024

第5期EDUCATIONANDTEACHINGFORUMNo.5

【专题研讨】

数字经济视域下的计算机系统能力培养模式

樊媛媛，梁庆中，胡成玉，曾德泽

（中国地质大学〔武汉〕 计算机学院，湖北 武汉 430074）

［摘 要］ 随着数字经济的发展，社会对信息领域的综合人才需求愈发旺盛，要求其涵盖信息技术、通信技术以及数据技术等。

在其视野下的计算机科学与技术专业系统能力培养模式，面临着适应性不足及创新性培养有限的挑战。为实现综合型计算机科

学与技术专业人才培养目标所涉及的计算机系统与网络理论知识与实践能力，按照计算机系统能力培养思路进行分解。通过梳

理现有的课程体系结构，将分解的知识与能力下放至理论课程与实践课程中，构建了迭代式课程教学体系、贯穿式课程实践体系

以及多维人才培养模式，探索了以实际复杂计算机系统为基础的系统能力培养新模式。

［关键词］ 计算机系统能力；人才培养；教学课程；体系建设；实践体系

［基金项目］ 2018年度湖北高校省级教学研究项目“新工科背景下面向系统研发能力培养的网络工程专业教学体系改革优化”

（201844）

［作者简介］ 樊媛媛（1979—），女，湖北武汉人，博士，中国地质大学（武汉）计算机学院副教授，主要从事智能计算及机器视觉研究；

梁庆中（1979—），男（壮族），广西南宁人，博士，中国地质大学（武汉）计算机学院副教授，主要从事自然语言处理及机

器视觉研究；胡成玉（1978—），男，湖北襄阳人，博士，中国地质大学（武汉）计算机学院副院长，教授，博士生导师，主

要从事智能仿真优化研究；曾德泽（1984—），男，四川成都人，博士，中国地质大学（武汉）计算机学院副院长，教授，博

士生导师，主要从事边缘计算、泛在智算与物联网研究。

［中图分类号］ C229.29      ［文献标识码］ A       ［文章编号］ 1674-9324（2024）05-0021-04      ［收稿日期］ 2022-11-22

一、数字经济视域下的人才需求委员会专门成立了系统研究组，面向计算机专业

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“数字经济”自2017年首次提出以来，至今已系统能力培养开展了教学研究。国内不少高等

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经是第5次写入政府工作报告。《2022年政府工学校，如清华大学、浙江大学、北京航空航天

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作报告》提出，“促进数字经济发展”“建设数字大学、华中科技大学等也在不同程度上探索

信息基础设施”“发展智慧城市、数字乡村”“加和实践了促使计算机系统整体能力提升的教学模

快发展工业互联网”“培育壮大集成电路、人工智式，中国地质大学（武汉）在网络工程专业的人才

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能等数字产业”等。随着新一轮工业革命与产培养中，也积累了一定的经验。但正如吴建平

业革命的孕育兴起，以大数据、云计算、物联网、区院士2019年在《计算机系统能力培养》的主题报

块链、AI为代表的新一代信息技术由理论研究阶告中所说的，我国计算机专业人才的能力需求会随

段转向产业化应用阶段，为我国的数字化基础设着计算机产业的发展而发生变化。根据兄弟院校的

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施提供了重要支撑。因此，在数字经济视域下，经验，结合中国地质大学近年来的培养过程积累，以

对涵盖信息技术、通信技术以及数据技术等各领及对毕业生的跟踪调查，