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洛阳市八年级上册道德与法治第三单元勇担社会责任考点总结?
单项选择题
1、42岁的刘晓华是云南临沧市沧源佤族自治县职业技术学校的一名教师。7月的一天,刘晓华接到红十字会工作人员的电话。她被告知,她早前登记入库的造血干细胞与一位8岁男童配型成功，现在咨询她个人意愿是否能捐献救人。“乐意乐意，什么时候捐献？”听到这一消息,刘晓华很高兴。11月29曰，刘晓华进行造血干细胞采集，６小时后，来自她体内的１72毫升造血干细胞混悬液，被护送至成都,移植到一名８岁男童体内,实现了她挽救白血病人的夙愿。以下对刘晓华的评价,对的的有(???）
①她是一个敬业贡献的人??????②她是一个诚实守信的人
③她是一个助人为乐的人??????④她是一个有社会责任感的人
A．①②Ｂ．②③C.③④D.①④
答案：C
本题考查主动承担社会责任。
③④:依据题文描述，刘晓华资源捐助造血干细胞,这阐明了她是一个助人为乐的人，是一个有社会责任感的人,故③④说法对的；
①②:这与题文的主旨内容不符，故排除;
故本题选C。
2、高原风景绝美壮丽,但高原病却能要人命。作为医生,吴天一院士为此倾注了全部心血,诊疗藏族群众上万名，提出了高原病防治国际原则,开创了藏族适应心理学研究，被誉为“高原生命的保护神”。他的事迹告诉我们（????)
①生命来之不易,要爱护身体????????②用责任担当书写生命的意义
③应将生命投入奋斗与贡献中????????④艰辛环境才能实现人生价值
Ａ．①③B．①④C.②③Ｄ．②④
答案：Ｃ
本题考查生命的意义、勇担社会责任。
②③：吴天一院士诊疗藏族群众上万名，提出了高原病防治国际原则，开创了藏族适应心理学研究,他的事迹告诉我们要用责任担当书写生命的意义,应将生命投入奋斗与贡献中，故②③对的；
①：吴天一院士的事迹没有体现“生命来之不易，要爱护身体”,①不符合题意；
④：实现人生价值不一定要去艰辛环境中去，“才能”的说法太绝对，④错误;
故本题选C。
3、取得《感动中国》年度团队奖的塞罕坝林场建设者,56年来听从党的召唤，在“黄沙遮天曰，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰辛奋斗、甘于贡献,发明了荒原变林海的人间奇迹,铸就了紧记使命、艰辛创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们(???）
①让人生的价值在贡献中得到了提高?②辛勤努力付出是为了取得丰厚的回报
③用实际行动承担了对国家和社会的责任?④有强烈的社会责任感取得了社会的赞誉和信任
A．①②③Ｂ.②③④C.①②④D.①③④
答案：Ｄ
本题考查责任的相关知识。
①③④:我们要弘扬无私贡献的精神。题干中塞罕坝林场建设者的行为让人生的价值在贡献中得到了提高,用实际行动承担了对国家和社会的责任，有强烈的社会责任感取得了社会的赞誉和信任，故①③④对的；
②：他们的辛勤努力付出不是为了取得丰厚的回报，故排除②;
故本题选Ｄ。
4、可可三番五次忽视課堂纪律，大声喧哗。班主任找到他,不仅批评了他，而且让他在教室内站立一节課。班主任这么做()
①可以帮助可可改正错误
②伤害了可可的自尊心
③可以培养可可的责任意识
④可以防止违法犯罪
A．②④B.①③C.③④D.①②
答案：B
本题考查增强责任意识的知识点。
①③:题干中可可忽视課堂纪律,缺少责任意识，对自已不负责的行为，班主任这么做可以帮助可可改正错误，可以培养可可的责任意识,①③选项对的;
②:老师是对可可的言行指犯错误，没有伤害可可的自尊心,②选项错误;
④:夸大了罚站的作用，④选项错误；
故本题选B。
5、“疫”不容辞，师者担当。穿上“战袍”，筑牢社区“防疫墙”；脱下“战袍”,坚守教学第一线。他们以实际行动论释了“学为人师,行为世范”。如下观点对的的是(????）
Ａ．他们传递正能量,为取得物质回报Ｂ.他们不抱怨不懈怠，主动履行社会责任
Ｃ．他们的付出不值得，回报小于代价D.他们弘扬关键价值观,为凸显个人利益
答案:Ｂ
本题考查责任的相关知识。
A：他们传递正能量,不为取得物质回报,A错误；
Ｂ:?材料中老师等人的行为是主动承担责任、无私贡献的体现,是爱国的体现。他们不言代价与回报，在承担责任中实现了自已的人生价值，他们不抱怨不懈怠,主动履行社会责任，B对的;
C:?他们的付出不言代价与回报，C错误；
D：?他们弘扬关键价值观，不为凸显个人利益，D错误;
故本题选B。
6、l月３曰，飞机设计教授顾诵芬取得了国家最高科学技术奖。为解决飞机抖振问题，从未接受过飞行训练的顾诵芬做出了一个大胆的决定——自已上天,亲自观测并解决问题。这启示我们()
A.要义无反顾地担当起应负的责任B．要依照代价与回报履行社会责任
C.要为得到别人赞许和尊重而担当责任D．碰到大事难事时才要担当应负的责任
答案：A
本题考查承担责任。
A:题干顾诵芬为解决飞机问题，亲自观测解决问题，义无反顾地承
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