15 背影最新课件(26页) (1).pptxVIP

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背影;朱自清(1898—1948),原名自华,改名自清,字佩弦。散文家、诗人、学者。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。

著有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》《背影》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。

他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《匆匆》《春》《荷塘月色》《背影》等。;本文记叙的是1917年的事。那年冬天,作者的祖母死了,任徐州烟酒公卖局局长的作者的父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄,两手空空,还欠下五百元外债,作者当时在北京大学读书,得到祖母去世的噩耗,便从北京赶到徐州,同父亲一道奔丧回家。

到了扬州,父亲将金银首饰都拿出来,又当了一件狐皮袍,才还上欠债。又借钱办了丧事。办完丧事,作者回北京念书,朱鸿钧到南京找工作,父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。;作者写自己经历见闻中的真情实感、自由灵活的文学体裁。;迂()拭()搀()

差使()交卸()簌簌()

赋闲()游逛()踌躇()

栅栏()马褂()蹒跚()

颓唐()琐屑()举箸()

晶莹()情郁于中();本文写了一件什么事?抒发了作者怎样的感情?;既然文章写的是人间至情——父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念,为什么不以《父爱》为题?;文中一共写了几次“背影”?这几次背影各是在什么情况下出现的?;(3)第三次:离别时的背影。出现在父亲与儿子告别后混入来来往往的人群中。此时依依惜别,加深了读者对背影的印象。;(4)第四次:思念中的背影。出现在读父亲来信的情景之中。父亲老境颓唐,信中寥寥几语,令人酸楚不已。同时父亲对儿子的惦记依然如故,这就使作者“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”,把“我”对父亲的殷切怀念和感受交织在一起。;文章除了写父亲外,还写了自己的感受,其中四次写了自己的流泪。在课文中找出来并说说表现了自己什么样的感情。;①“背影”在文中共出现了四次,“背影”是文章的明线。

②文章???始引出回忆;而后渲染浓重的悲凉氛围;接下来的送别,更是直接表现父子情深;结尾思念,催人泪下。“父子情深”是文章的暗线。;回忆(惦记);背影第二课时;朗读课文第六段:

1.作者为什么要仔细描写父亲的穿戴?;2.“蹒跚”一词形容了父亲怎样的状态?;3.“这时我看见……很快地流下来了。”这时儿子的心中翻涌着哪些思绪?;4.下面两句看似平淡的描写却蕴涵着父亲的深情,说说你的理解。;(1)“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”;(2)“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”;本文有何写作特色?;人物;借鉴《背影》的构思法,选取你生活中的片断,以父亲为话题写一篇作文。

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