【中职专用】语文（高教版2023基础模块上册）《庖丁解牛》课件.pptxVIP

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以解牛之法窥探道合自然庄子

同学们，你认为怎样才算把一件事做到极致？情景导入最高？最快？最强？

素养目标语言理解与运用积累文言知识，疏通文本。思维发展与提升划分文章层次，分析结构。审美发现与鉴赏鉴赏说理艺术，分析“解牛之道”的三个阶段。文化传承与参与结合资料，了解庄子及其主张，分析其认识的现实来源，并思考庄子思想的启发意义。

初读课文，划分文章层次任务一：

1.明确字音庖丁()膝之所踦()砉然()騞然()盖至此()批大卻()导大窾()技经肯綮()大軱()发于硎()有间()謋然(

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