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2025年学校防灾减灾日活动总结

为深入贯彻落实国家关于加强防灾减灾工作的指示精神，切实提升我校师生的安全防范意识和应急避险能力，构建平安和谐的校园环境，我校根据上级部门统一部署，结合学校实际情况，于今年五月围绕防灾减灾日主题，精心组织并开展了一系列内容丰富、形式多样的宣传教育和实践演练活动。现将本次活动的开展情况总结如下：

一、指导思想与活动目标

本次防灾减灾日活动以“强化安全意识，提升应急能力，共筑平安校园”为核心思想，紧密围绕国家减灾委员会确定的年度主题展开。活动旨在通过系统性、常态化的防灾减灾教育，使全体师生充分认识各类自然灾害及校园突发事件的危害性，掌握基本的防灾避险知识和自救互救技能，检验学校应急预案的科学性与可操作性，进一步夯实校园安全基础，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生。

二、活动组织与实施情况

为确保活动有序、有效开展，学校领导高度重视，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的活动领导小组，负责统筹规划和组织协调。德育处、安全保卫处牵头制定了详实的活动方案，明确了各部门职责分工，为活动的顺利推进提供了坚实的组织保障。

（一）加强宣传教育，营造浓厚氛围

活动前期及期间，学校充分利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、微信公众号、主题班会、国旗下讲话等多种渠道，广泛宣传防灾减灾的重要意义。通过悬挂横幅、张贴宣传画、制作专题黑板报等形式，营造了“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的浓厚校园氛围。此外，学校还邀请了属地应急管理部门的专业人员来校，为师生开展了一场关于常见自然灾害（如地震、火灾、暴雨等）识别、预防及应急处置知识的专题讲座，内容深入浅出，案例生动鲜活，使师生们受益匪浅。

（二）开展应急演练，提升实战能力

实践是检验成效的最好方式。我校结合季节特点和校园实际，重点组织了地震应急疏散演练和消防疏散演练。

在地震应急疏散演练前，学校制定了详细的演练方案，明确了各楼层、各班级的疏散路线、集合地点及各岗位人员的职责。演练开始信号发出后，各班级学生在班主任和任课教师的指挥下，迅速抱头、躲避到课桌下。待“避险”时间结束后，师生们按照预定路线，快速、有序地撤离到指定的安全集合点。整个过程紧张有序，无拥挤、踩踏等现象发生。

消防疏散演练则模拟了教学楼某区域发生“火情”的场景。学校义务消防队成员第一时间赶到“现场”，使用灭火器进行初期火情控制。同时，广播系统发出疏散指令，各班师生用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰，沿安全通道快速撤离。演练结束后，安全保卫处负责人对演练过程进行了点评，肯定了优点，指出了不足，并现场演示了灭火器的正确使用方法，部分师生还进行了实际操作体验。

通过这一系列演练，不仅有效检验了学校应急预案的科学性和可操作性，也使师生们亲身体验了应急疏散的流程，熟悉了逃生路线和自救方法，提升了面对突发事件的应急反应能力和自救互救技能。

（三）组织隐患排查，筑牢安全防线

“防患于未然”是防灾减灾工作的核心要义。活动期间，学校安全工作领导小组组织相关人员对校园内的建筑物、消防设施、电气设备、疏散通道、应急照明、食堂卫生、体育器材等进行了一次全面细致的安全隐患大排查。对排查中发现的问题，如部分消防器材压力不足、个别应急指示灯损坏、疏散通道堆放杂物等，建立了台账，明确了责任人，并要求限期整改，确保将安全隐患消除在萌芽状态。

（四）丰富活动形式，深化教育效果

为使防灾减灾教育更加深入人心，学校还组织开展了形式多样的配套活动。如举办“安全在我心中”主题征文比赛、手抄报比赛，组织学生观看防灾减灾科普宣传片，利用校园网站开设防灾减灾知识专栏等。这些活动寓教于乐，使学生在参与和体验中学习了安全知识，增强了安全意识，提升了自我保护能力。

三、活动成效与亮点

通过为期一段时间的防灾减灾日系列活动，我校取得了显著成效：

1.师生安全意识显著增强：广大师生对防灾减灾工作的重要性有了更深刻的认识，安全第一的思想更加牢固，主动学习安全知识、参与安全演练的积极性明显提高。

2.安全知识技能得到普及：通过宣传教育和实践演练，师生们普遍掌握了基本的防灾减灾知识和应急避险、自救互救技能，应对突发事件的能力得到有效提升。

3.应急预案得到检验完善：应急演练为学校应急预案的修订和完善提供了实践依据，使其更具科学性和可操作性。

4.校园安全氛围日益浓厚：活动的开展在校园内营造了浓厚的安全文化氛围，为建设平安和谐校园奠定了坚实基础。

本次活动的亮点在于：一是领导重视，组织周密，确保了活动的顺利开展；二是内容丰富，形式多样，既有理论知识的学习，又有实践技能的操作；三是注重实效，不走过场，真正把安全理念和技能传授给了每一位师生。

四、存在问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到活动中存在的一些不足：

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