人教版九年级下册物理精品教学课件 第二部分 期末提优专训 命题新趋势6 跨学科试题.pptVIP

第二部分期末提优专训命题新趋势6跨学科试题1．[2024·大庆]大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是()A．“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“雨”的形成是汽化现象B．“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“雪”的形成是液化现象C．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露”的形成是升华现象D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝华现象D2．[2024·泸州]姐姐和弟弟在玩成语游戏，一些成语蕴含了生活中的物理知识，下列说法正确的是()A．“震耳欲聋”形容声音响度很大B．“立竿见影”是由光的反射形成的C．“钻木取火”是利用了热传递的方式来改变木头的内能D．“刻舟求剑”以运动的船为参照物，水底的剑是静止的A3．[2024·牡丹江]关于建造楼房时利用的物理知识，下列说法正确的是()A．砌墙时使用铅垂线，利用了重力的方向是垂直向下的B．用一根U形水管来确定等高点，利用了连通器的原理C．保温板主要利用了材料硬度大的特点D．将瓷砖贴在墙上，利用了分子间存在斥力B4．[2024·滨州]二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是()A．图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象B．图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象4．[2024·滨州]二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是()C．图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象D．图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象【点拨】图甲“寒露”节气，“露”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；图乙“霜降”节气，“霜”是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故B正确；图丙“大雪”节气，“雪”是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C错误；图丁“雨水”节气，“雨”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故D错误。故选B。【答案】B5．[2024·成都]某固态物体的质量为m，其物质的比热容为c，用稳定的热源对它加热(物体在相同时间内吸收的热量相等)，到t3时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图象(如图)。【答案】D6．[2024·鸡西]我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑，说明琥珀带了________；在摩擦过程中，琥珀发热，这是因为________转化为内能。电荷机械能7．[2024·苏州]“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中的“水清浅”是光的________现象导致的，“暗香浮动”说明了分子在__________________。折射不停地做无规则运动8．[2023·泰安]2023年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日，某校开展了安全创意设计比赛活动，物理兴趣小组利用磁性开关S2设计了烟雾报警与自动喷淋联动模拟系统，当烟雾达到一定浓度时触发自动报警喷淋，防范火灾发生。图甲为该模拟系统示意图，RC为气敏电阻。控制电路中的电流I控≥0.02A时，磁性开关S2动触片被电磁铁吸引与触点a接触，安全指示灯L熄灭，报警喷淋系统同时工作；控制电路中的电流小于0.02A时，动触片被释放，与触点b接触，安全指示灯亮，报警喷淋系统停止工作。已知控制电路电源电压U控大小可调节，电磁铁线圈电阻不计，气敏电阻RC的阻值与烟雾浓度C的关系如图乙所示，R0为定值电阻。工作电路电源电压U＝36V，报警电铃标有“36V18W”字样。(1)安全指示灯L标有“0.9W10Ω”字样(忽略温度对灯丝电阻的影响)，要使灯L正常工作，则保护电阻R′的阻值为多大？(2)报警电铃响时电流表示数为2.5A，喷淋系统工作20s消耗的电能是多少？由并联电路的电流规律可知，流过喷淋系统的电流为I2＝I总－I1＝2.5A－0.5A＝2A，由P＝UI可得，喷淋系统的额定功率为P2＝UI2＝36V×2A＝72W，由W＝Pt可得，喷淋系统工作20s消耗的电能为W＝P2t＝72W×20s＝1440J。(3)通过调节U控大小，可改变该装置对烟雾探测的灵敏度。调至U控1时，触发报警喷淋的最低烟雾浓度C1＝8%，电阻R0的功率为0.012W，控制电路消耗的总功率为P控1；将电压增大调至U控2，触发报警喷淋时的最低烟雾浓度为C2，控制电路消耗的总功率为P控2，P控1∶P控2＝25∶31，求U控1、U控2和C2的大小。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的