14.2 三角形全等的判定（第3课时）课件 2025人教版数学八年级上册.ppt

将三根木条钉成一个三角形木架，这个三角形木架的形状、大小就不变了（SSS），也就是三角形具有稳定性．如图所示，已知三条线段a，b，c（其中任意两条线段的和大于第三条线段），求作△ABC，使其三边分别为a，b，c.作法：如图所示．（１）作线段AB＝c；（２）分别以点A，B为圆心，线段b，a为半径作弧，两弧相交于点C；（３）连接AC，BC，则△ABC就是所求作的三角形．例：在如图所示的三角形钢架中，AB＝AC，AD是连接点A与BC中点D的支架．求证AD⊥BC．分析：如果△ABD≌△ACD，那么∠ADB＝∠ADC，从而有AD⊥BC．而△ABD与△ACD具备“边边边”的条件．思考：三