考研文学2025年比较文学测试试卷（含答案）.docx

考研文学2025年比较文学测试试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.影响研究

2.平行研究

3.跨学科研究

4.世界文学

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述比较文学“影响研究”的主要内容和局限性。

2.比较文学研究中的“文化研究”路径主要关注哪些方面？

3.阐述“翻译文学研究”在比较文学中的意义和挑战。

4.结合具体实例，说明比较文学如何处理不同文化背景下的文学文本。

三、论述题（每小题20分，共60分）

1.试述比较文学研究范式的演变，并分析当前“世界文学”理论所引发的争论。

2.结合你熟悉的中外作家作品，论述比较文学研究的价值和方法论意义。

3.探讨比较文学在中国的发展历程及其在当代文化语境下的新可能性。

试卷答案

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.影响研究：指比较文学中的一种核心研究范式，主要致力于发现和考证不同国家、民族或文化之间的文学现象（如作品、主题、形式、思想）之间的相互联系、影响和渊源。它强调文学的历时性传播和接受，探寻文学发展的历史脉络和跨文化的互动痕迹。其方法常涉及文本细读、历史考证、风格分析等。

*解析思路：答案需抓住“影响研究”的核心——发现和考证文学间的“相互联系、影响和渊源”，并点明其关注点（历时性传播、接受）和常用方法（文本细读、历史考证等）。同时要明确其属于比较文学研究的一种“范式”。

2.平行研究：指比较文学中另一种重要研究范式，它不追求确定不同文学现象之间的直接因果联系或历史影响，而是将两种或多种分属不同国家、民族或文化背景的文学文本或文学现象并置（“平行地”），通过比较分析它们的主题、结构、形式、思想、风格等异同，以揭示人类共通的经验、普遍的情感或普遍的文学规律。它侧重于跨越文化界限的共时性比较。

*解析思路：答案需强调“平行研究”与“影响研究”的区别，核心在于“不追求因果联系”，而是“并置比较”。要说明其比较的对象（不同文化背景的文本/现象）和比较的侧重点（异同、共通经验、普遍规律），并点明其方法特点（共时性比较）。

3.跨学科研究：指比较文学研究中一种拓展研究视野的重要路径，它将文学研究与哲学、历史、艺术、宗教、心理学、社会学、人类学、语言学等其他人文社会科学学科或甚至自然科学学科的知识、理论和方法联系起来，进行跨领域的交叉研究。其目的是更全面、深入地理解文学现象，突破传统文学研究的学科界限。

*解析思路：答案要点明“跨学科研究”是“比较文学的一种路径”，核心在于“将文学研究与其他学科结合”。要说明其连接的方式（借用法、理论、方法）和目的（全面深入理解文学、突破学科界限）。

4.世界文学：概念主要源于德国学者威廉·施密特（WilhelmSchmidt）及后来由美国学者大卫·雷蒙德·霍尔斯顿（DavidRaymondHolston）等人，特别是大卫·洛夫曼（DavidDamrosch）和艾德蒙·伯克（EdmundBurke）等学者在当代的发展。它指一种全球性的文学格局或文学研究视野，强调在全球化背景下，不同语言和文化区域的文学作品日益相互连接、交流、被译介和被接受，形成一个相互关联的“世界”文学体系。它关注文学如何在全球范围内流动、变异并被重新阅读。

*解析思路：答案需点明“世界文学”的概念来源和发展，核心在于描述其内涵——全球性文学格局或研究视野。要说明其特点（文学全球连接、交流、译介、接受）和关注点（文学在全球范围内的流动、变异和被阅读）。

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述比较文学“影响研究”的主要内容和局限性。

*主要内容：影响研究以发现、考证和阐释不同文化、民族、国家之间的文学现象（如主题、情节、人物类型、表现手法、思想观念等）的相互影响和传播过程为核心。它关注文学创作之间的直接或间接的联系，试图重构文学发展的历史链条。研究方法上，常运用文本细读、风格分析、历史考证、比较分析等手段，寻找影响痕迹，如思想观念的渗透、艺术技巧的借鉴、情节结构的移植等。

*局限性：首先，容易陷入“影响迷思”，即过度强调线性的、单向的因果影响，忽视文学发展的独立性和复杂性，将源作和受作简单化处理。其次，研究对象的选择往往带有欧洲中心主义色彩，容易忽略非西方文学之间的相互影响或对西方文学的影响。再次，过度依赖历史考证，可能导致研究视野狭窄，忽视文本自身的意义和形式价值。最后，对于影响的发生机制和接受过程的复杂性与能动性，往往难以做出充分解释。

*解析思路：第一步，清晰界定