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专题07综合运用(原卷版)
五年中考真题
五年中考真题
【1-2021年上海市中考语文真题】综合运用
阅读下面材料,完成下面小题
学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动,你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2021年》。
17.为配合课本剧演出,小组同学要做一幅海报,以下最适合作海报宣传语的一项是()
A.线条的舞蹈力量的旋律
B.农夫荷锄立老少话桑麻
C.立下移山志开辟新天地
D.劳动的身影理想的憧憬
18.小组同学查阅了创作课本剧的若干方法,你认为不适合本次创作的两项是()()
A.认真地阅读原作B.确立剧作主题
C.颠覆人物的形象D.设计矛盾冲突
E.拟写个性化台词F.追求离奇情节
19.为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题,体现积极昂扬的时代精神,小组同学正在设计课本剧的结尾,请你将以下台词补充完整。
愚公:孩子,2021年的今天,你在生活中遇到了什么“山”,你该怎么做?
我:____________________
(掌声响起)
【2-2020年上海市中考语文真题】综合运用
阅读下面材料,完成小题
学校举行“唱响经典”歌会活动,夏夏是歌会的策划者和主持人,请你帮助他一起完成相关任务。
“唱响经典”曲目单
乐章主题
歌名
经典歌词
解说词
第一乐章
传承千年文化
《知否知否》
知否知否
应是绿肥红瘦
绿肥红瘦之间,
岁月悄然走过。
《但愿人长久》
但愿人长久
千里共婵娟
,
。
第二乐章
歌咏当代精神
《我和我的祖国》
我的祖国和我,
像海和浪花一朵。
浪花飞溅在海面,
祖国根植于心中。
19.夏夏要为歌会写开场白,你认为最恰当的顺序是()
①尊敬的老师们、同学们,大家好!
②为了让经典歌曲深入人心,代代相传
③也一定能唱出我们这个时代的精神
④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动
⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会
A.①②⑤④③B.①④③⑤②
C.①②③④⑤D.①④②⑤③
20.请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词,为夏夏完成解说词的仿写。
21.夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单,你认为应放入哪个乐章,请结合下图的歌谱节选简述理由。
【3-2019年上海市中考语文真题】阅读下面材料,完成后面小题
面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。你受邀参加“面具文化”博览会,在入口处你收到一张活动单。
19.最适合中国面具馆书签的一句宣传语是
A.走进博览会,聆听大千世界的声音
B.走近面具,一起了解世界文化遗产
C.汉字—带领我们走向神秘的面具世界
D.面具—历史深处走来的中国文化使者
20.在中国面具馆,一位外国友人对一幅你熟悉的花脸(关羽)面具很感兴趣,你想给他作些介绍,以下最符合情境的说话顺序是
①互留地址
②介绍课文《花脸》
③介绍面具知识
④与对方打招呼
⑤讲述桃园结义的故事
A.③①②⑤④
B.④③⑤②①
C.③①④②⑤
D.④②⑤①③
21.在欧洲面具馆“假面舞会”面具展的留言板上,你看到了一句有意思的话“希望假面仅仅出现在舞会上”,触发了你对假面与生活的思考,你也准备写一句有意义的话。(运用一种修辞手法)
【4-2018年上海市中考语文真题】综合运用
阅读下面材料,完成后面小题。
某学校艺术社团日前在校园宣传展板上,介绍了一种有趣的现象,引发同学们的关注。艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,是“奇妙”还是“奇怪”?
交响乐演绎鲁迅作品
著名作曲家叶小纲创作了交响乐《鲁迅》,以《社戏》为序曲,共有《闰土》《阿Q》《祥林嫂》等九个乐章,演绎鲁迅的文学作品。
京剧韵白朗诵古诗词
在《朗读者》节目中,京剧名家王佩瑜用京剧韵白朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。这种新奇的朗诵形式,令人眼前一亮;不少年轻人也从中感受到了京剧的魅力。
。
大型杂技剧《神话》借助杂技特有的肢体语言,讲述关于天地开辟、万物起源的中华创世神话。该剧编导表示:“杂技为神话提供了更多的可能性及想象空间。”
20.由此同学们又想到了一些现象,其中属于艺术类“奇葩”组合的两项是、
A.昆曲《牡丹亭》融入电子音乐B.维也纳交响乐团来到上海演出
C.路边的电话亭变身书刊阅览亭D.苏州评弹弹唱《威尼斯商人》
E.中华武术和西洋拳击同场竞技F.儒家经典《论语》翻译成英语
21.细心的同学发现材料中遗漏了一个小标题,请你拟一个供社团选用。
22.社团组织同学们讨论:艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,到底是“奇妙”还是“奇怪”?请说出你的见解
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