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随班就读教学方法探讨.pptxVIP

随班就读教学方法探讨.pptx

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    随班就读教学方法探讨主讲人：

    CONTENTS目录01随班就读概述02随班就读的理论基础03随班就读的实施现状04随班就读的教学策略05随班就读的教师角色

    CONTENTS目录06随班就读的课程与教材07随班就读的评估与监测08随班就读的家校合作09随班就读的未来展望10案例研究与实证分析

    随班就读概述01

    定义与背景随班就读的定义随班就读的起源随班就读的发展随班就读指特殊需要学生在普通班级中接受教育，享受个别化教学支持。随班就读起源于20世纪70年代的美国，旨在促进包容性教育，减少特殊教育隔离。随班就读在全球范围内逐渐推广，许多国家通过立法和政策支持这一教育

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