河南省开封市2025-2026学年高二下学期期末语文试题.docVIP

河南省开封市2025-2026学年高二下学期期末语文试题

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.赍发（jī）迤逦（yǐlǐ）玷辱（zhān）肐察（gē）

B.恁地（nèn）酒馔（zhuàn）尴尬（gāngà）昭然（zhāo）

C.提防（tí）仓廒（áo）差拨（chāibō）省亲（xǐng）

D.搠倒（shuò）剜肉（wān）庇祐（pìyòu）掇开（duō）

答案：B解析：A项“玷辱”的“玷”应读diàn；C项“提防”的“提”应读dī；D项“庇祐”的“庇”应读bì，“祐”应读yòu。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.辖制唢呐促狭鬼哀声叹气

B.怂勇孤僻笑咪咪没精打采

C.噩梦消遣暖融融心荒意乱

D.绊倒纯粹乱糟糟平心静气

答案：D解析：A项“哀声叹气”应为“唉声叹气”；B项“怂勇”应为“怂恿”，“笑咪咪”应为“笑眯眯”；C项“心荒意乱”应为“心慌意乱”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

B.今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。

C.这位老教师总结出的经验，在教学实践中屡试屡验，大家都很佩服。

D.他花了几个小时，终于把这道难题解决了，真是大快人心。

答案：C解析：A项“屡试不爽”指屡次试验都没有差错，此处望文生义；B项“如坐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，用在此处不恰当；D项“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，众人心里感到非常痛快，语境不符。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。

答案：无正确选项解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，可将“改进”改为“提高”；C项语序不当，应先“继承”再“发扬”；D项语序不当，应将“完成了”和“一次又一次的”互换位置。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》，作者施耐庵，元末明初人。

B.《装在套子里的人》作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

C.《归去来兮辞》作者陶渊明，东晋诗人，自号“五柳先生”，是我国田园诗派的开创者。

D.《滕王阁序》作者王勃，唐代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

答案：B解析：契诃夫是俄国作家，莫泊桑是法国作家，欧·亨利是美国作家，莫泊桑应改为莫泊桑。

6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①他饿得都可以把一头大象给吃了。

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

④红的像火，粉的像霞，白的像雪。

A.夸张比喻拟人排比、比喻

B.夸张夸张、比喻拟人排比、比喻

C.夸张比喻比喻排比、比喻

D.夸张夸张、比喻比喻排比、比喻

答案：B

7.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.表，是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》。

B.期功强近之亲，“期”指穿一周年孝服的人，“功”指穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。

C.弱冠，指男子二十岁，古代以二十岁为弱年，行冠礼，为成年人。

D.六艺经传皆通习之，“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种技能。

答案：D解析：“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部经书。

8.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）

A.《蜀道难》中“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”开篇即叹蜀道之高，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄放的基调。

B.《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。

C.《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，是全诗的主旨句，既表达了诗人对琵琶女的同情，也抒发了自己被贬谪的悲愤之情。

D.《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，诗人用庄周梦蝶、望帝化鹃的典故，表达了对美好爱情的向往。

答案：D解析：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”表达的是诗人对美好情感的追怀，并非单纯的对美好爱情的向往。

9.下列对小说人物形象的分析，不正确的一项是（）

A.林冲是一个逆来顺受、委曲求全的人，他在遭受高俅父子的迫害后，最