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吉林省特岗教师招聘考试教育学基础42015年_真题-无答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.社会性

B.传承性

C.发展性

D.独立性

2.教育目的的制定依据包括哪些方面？()

A.社会需要

B.人的身心发展规律

C.教育传统

D.以上都是

3.以下哪种教学组织形式有利于培养学生的合作能力？()

A.小组合作学习

B.个体独立学习

C.讲授法

D.演示法

4.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱岗敬业，关爱学生

B.敬业爱岗，为人师表

C.严谨治学，团结协作

D.以上都是

5.学生在学习过程中，以下哪种学习方式属于发现学习？()

A.接受学习

B.发现学习

C.探究学习

D.记忆学习

6.教育评价的基本原则包括哪些？()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.以上都是

7.以下哪种教学策略强调学生的主动参与和探究？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.读书指导法

8.教育对个体发展的作用主要表现在哪些方面？()

A.促进认知发展

B.促进情感发展

C.促进个性发展

D.以上都是

9.学校教育在个体发展中的独特功能是什么？()

A.社会化功能

B.个性化功能

C.选择性功能

D.以上都是

10.以下哪种教育制度是现代教育制度的主要形式？()

A.学前教育制度

B.基础教育制度

C.高等教育制度

D.终身教育制度

二、多选题(共5题)

11.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

E.教育环境

12.教师劳动的特点有哪些？()

A.复杂性

B.创造性

C.连续性和广延性

D.个体性和集体性

E.主体性和示范性

13.教育对经济的影响主要表现在哪些方面？()

A.促进经济增长

B.推动产业结构调整

C.提高劳动者素质

D.促进科技创新

E.增加社会就业

14.学生在学习过程中，以下哪些属于学习动机的构成要素？()

A.需求和目标

B.期望和诱因

C.动机强度和动机方向

D.动机维持和动机调节

E.动机冲突和动机整合

15.课程设计的基本原则有哪些？()

A.目的性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.发展性原则

E.适应性原则

三、填空题(共5题)

16.教育是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。

17.教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。

18.教师劳动的特点包括复杂性和创造性。

19.个体身心发展的顺序性表现在人的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的过程。

20.学校教育在个体发展过程中起主导作用。

四、判断题(共5题)

21.教育具有相对独立性，不受社会政治经济制度的影响。()

A.正确B.错误

22.教师是教育过程中唯一的主导者。()

A.正确B.错误

23.教育目的是教育活动的出发点和归宿。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德的核心是尊重学生。()

A.正确B.错误

25.学生的身心发展具有阶段性，因此在教育过程中应该根据不同阶段的特点进行教育。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教育的社会功能。

27.试述教师劳动的特点。

28.如何理解学生的主体地位？

29.为什么说教育目的是教育工作的出发点和归宿？

30.如何理解个体身心发展的规律？

吉林省特岗教师招聘考试教育学基础42015年_真题-无答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育的本质属性是社会性，因为教育是培养人的社会活动。

2.【答案】D

【解析】教育目的的制定依据包括社会需要、人的身心发展规律和教育传统，因此答案是D。

3.【答案】A

【解析】小组合作学习有利于培养学生的合作能力，因为它强调集体合作和互动学习。

4.【答案】D

【解析】教师职业道德规范的主要内容是爱岗敬业，关爱学生，严谨治学，团结协作，因此答案是D。

5.【答案】B

【解析】发现学习是学生通过探索和发现来获取知识的过程，因此答案是B。

6.【答案】D

【解析】教育评价的基本原则包括客