市、县（市、区）教育局关工委优质化建设工作基本要求.pdfVIP

市、县（市、区）教育局关工委优质化建设工作基本要求

序号内容分值

1认定常态化合格的指标继续得以巩固的，得满分；否则，不得分20

2关工委主任由本单位党委主要领导担任，并发挥主导作用3

3建立健全委员单位在关工委工作中的职责，履职情况纳入对部门的考核，发挥了助力作用3

4工作团队按规定配备，其中老同志原则上不少于4人，坚持了驻会办公制度，发挥了关键作用；其中能保持省优秀工作团队称号的再加1分3

5关工委工作经费在常态化合格基础上有明显增加3

6关工委常务副主任和驻会老同志补贴在常态化合格基础上有明显增加3

7关工委工作纳入党政工作运行轨道，进入党政年初工作计划，年终工作总结和日常工作部署3

本级发挥老同志作用的工作平台不少于5个，关工委和委员单位联合搭建的工作平台实行了“双组长”制，“工作平台”能有效

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地开展活动

9关工委思想政治和道德品质教育工作纳入了德育和思想政治工作计划，能积极开展宣讲活动3

10建立了以老同志为主体的素质较高、不少于10人的社会主义核心价值观讲师团3

11有两个（含两个）以上上级认可的精品教育案例3

12对省里统一部署开展的年度主题教育活动落实较好，并获得组织奖3

13建立了退休名校长、名教师工作室，并能积极有效地对青年教职工和青少年学生实施帮助3

14家长学校总校达到了合格要求，中小学家长学校纳入了教育督导范围并基本实现了常态化、标准化、课程化、特色化的要求4

15建立了以老同志为主体的家长学校讲师团，并正常开展活动3

16近3年来家庭教育论文在省以上获奖2

17本级有两个以上（含两个）上级关工委认可的工作特色或品牌3

序号内容分值

18每年有调研报告；近3年来研究成果获得省以上认可2

19有比较完善的信息工作网络、宣传阵地，驻会人员能正常运作3

20坚持档案管理制度，近5年档案资料能较好地保存1

21中小学校（含公办幼儿园，下同）关工委工作纳入了对中小学的综合目标考核3

22帮助中小学建好用好发挥老同志作用的工作平台