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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科数学班级四年级授课授间9.18
课题第一单元试卷分析课型复习安排1
教
学
目
标
(三维目标)
教学重点
教学难点
教学方法辅助教具
教学过程
一、试题整体情况：
本次考试试卷从总体来看试卷抓住了本单元的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基
础知识的训练，体现数学即生活的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种
数学问题。
本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数
学思想进行了渗透。
二、学生测试情况分析：
1、填空题里面的大数的读数和写数比较多人错，掌握得不够牢固。
其中填空题的第
9小题，145□579≈146万，在□最大可以填（），最小可以填（）。这一题既考察了
学生的改写，也考察了学生对于“四舍五入到万位”的知识点，很多学生对于“四舍五入”
的知识掌握的不好，填最小的数搞不清楚，导致错误。这里主要考察学生有没有细心看题。
2、第四大题把下面各数“四舍五入”到万位或亿位，这题扣分的人数最多，课件学生对于
这个知识点还是比较薄弱的，以后一定要继续加强。
3、审题能力有待加强。
4、第八大题主要考了大数的“四舍五入”从这几题里面都可以看出学生这些知识点掌握得
还是比较差。
纵观全卷，可以看出学生对于这单元里面的重难点掌握得还是不够好。
虽然新课已经全部学完，但是以后的练习中还要继续训练加强。
三、改进措施：
从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这次考试的情况来看，我以后要从以下几
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