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2025秋七上道德与法治第七课第二节《共建美好集体》教学设计、教案、核心素养目标、教学反思

第二单元?成长的时空

第七课在集体中成长

第二节?《共建美好集体》教学设计

一、核心素养目标

政治认同：理解集体主义是新时代我国公民道德建设的原则，认同国家利益、集体利益与个人利益根本一致的观点，树立将个人发展融入集体与国家发展的意识。

道德修养：在集体生活中践行宽容理解、互帮互助的道德准则，主动欣赏他人优点、包容不足，通过积极合作与良性竞争，提升自身道德品质与人际交往素养。

法治观念：明确集体规则的重要性，增强自觉遵守集体共同规则的意识，学会以恰当、合法的方式表达意见、提出改进建议，抵制欺凌等破坏集

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