人教版（2024）新教材八年级生物上册第五单元第二章第二节《维护生态安全》教学设计.docVIP

5.2.2维护生态安全

年级

八年级

授课时间

1课时

课题

第二节维护生态安全

教材分析

本节教学内容围绕生态安全展开，旨在引导学生认识生态安全的概念、重要性以及维护生态安全的对策。这部分内容在高中课程体系中具有重要意义，它与生物学科中的生态系统知识紧密相连，同时也与社会热点和国家战略息息相关，有助于培养学生的社会责任感和环保意识。

教学目标

【知识目标】

1.结合实例分析，准确构建生态安全的概念。

2.深入了解国家维护生态安全的具体对策。

3.熟练掌握调查当地生态环境现状的一般步骤与注意事项，并能拟定保护行动计划。

【素养目标】

1.宏观辨识与微观探析：从宏观层面认识生态系统的服务功能及面临的问题，从微观角度理解生态安全的内涵和维护生态安全的具体措施。

2.科学态度与社会责任：树立生态安全共同体意识，增强保护生态环境的责任感，积极践行绿色生活方式和国家战略。

3.科学探究与创新意识：通过调查当地生态环境现状，培养学生发现问题、解决问题的能力，以及团队协作和创新精神。

教学重、难点

【教学重点】

1.通过分析实例等方法，构建生态安全概念。

2.了解维护生态安全的对策。

【教学难点】

树立生态安全共同体意识，践行绿色生活方式与国家战略。

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

新课导入

【展示长江禁渔前后视频】同学们，老师先给大家播放一段视频。大家看，这是2021年1