幼儿园小班儿童忽视的个案研究.docx

摘要

幼儿教育中，幼儿是教育的主体部分，幼儿园本着一切为幼儿的目标。每一个幼儿园存在的意义里是让幼儿在爱中成长，在轻松快乐的氛围之中中全面发展，但是近年来有关研究发现幼儿园教育中出现这样一个特殊群体——被忽视幼儿。幼儿忽视成为幼儿园教育中不可小觑的问题。研究表明，忽视会对儿童的行为、情感、认知、社会交往等方面造成深远的影响和损害。本文将从儿童忽视的概念、成因、危害出发，以实习期间所在班级的个别幼儿为例，对儿童忽视这一问题进行研究并给出相应的建议和有意义的指导策略。

关键词：儿童忽视，个案研究，指导策略，幼儿园

一、绪论

（一）研究目的

幼儿园教育中幼儿是主体,幼儿园的根本宗旨就是一切为了