劳动教育融入高职高速铁路施工与维护专业专业课程的研究与实践——以《工程材料》课程为例.pdfVIP

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劳动教育融入高职高速铁路施工与维护专业专业课程

的研究与实践

——以《工程材料》课程为例

杨琳李艳玲王军龙

西安铁路职业技术学院陕西西安710000

摘 要：随着国家对职业改革的深入，以前的授课方式方法不再能满足人才培养的要求，所以探索新的课程教

学模式迫在眉睫，本文在分析国家对职业教育的要求及《工程材料》课程特性的基础上提出了劳动教育，

课程思政及岗赛证融合的新的课程改革思路。

关键词：劳动教育课程思政岗赛证融合课程改革

ResearchandPracticeofIntegratingLaborEducationintotheProfessionalCourseofConstructionand

MaintenanceofHigherVocationalHigh

——TakeEngineeringMaterialsasanExample

YangLinLiYanlingWangJunlong

AbstractWiththedeepeningofthenationalvocationalreform,thepreviousteachingmethodscannolongermeettherequirementsoftalenttraining,

：

soitisurgenttoexploreanewcurriculumteachingmode.Basedontheanalysisofthenationalrequirementsforvocationaleducationandthe

characteristicsoftheEngineeringMaterialscourse,thispaperputsforwardanewcurriculumreformideaoftheintegrationoflaboreducation,

curriculumideologyandpolitics,andpostcompetitioncertificate.

KeywordsLaborEducation,CurriculumIdeologyandPolitics,IntegrationofPostCompetitionCertificates,CurriculumReform

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2019年1月，国务院印发《国家职业教能等级证书有机结合和互通衔接，进一步加都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，

育改革实施方案》，方案强调深化复合型技强企业参与职业教育，实现产教融合的新型使各类课程与思政课程同向同行，将显性教

术技能人才培养培训模式改革，借鉴国际职职业教育改革。育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建

业教育培训普遍做法，制订工作方案和具体2020年3月，中共中央、国务院印发全员全程全方位育人大格局。

管理办法，启动“1+X”证书制度试点工作，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的

1课程改革的必要性

促进书证融通，这为“岗课赛证”融合提供意见》，明确提出“劳动教育是中国特色社

了政策基础。同年4月，教育部和国家发展会主义教育制度的重要内容，直接决定社会《工程材料》课程是本校高速铁路施工

改革委、财政部、市场监管总局制定了《关主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动与维护、铁道工程技术，城市轨道交通工程

于在院校实施“学历证书+若干职业技能等价值取向和劳动技能水平”。同年5月，教技术，高速铁路综合维修及其相关辐射