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七年级语文下册名句名篇默写
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.只有读懂了中国人心中的家与国,才能真正理解那些榜样。以下是同学们搜集的有关家国情怀的名言警句,请按要求进行补充、整理。
千年中华史gèn______古家国情,A男儿要当死于边野,以mǎgéguǒshī_______还葬耳。(范晔《后汉书》)
B①______,②______。(李白《春夜洛城闻笛》)
C忧劳可以兴国,逸豫可以亡______身。(欧阳修《伶官传序》)
D马上相逢无纸笔,③______。(岑参《逢入京使》)
E④______,壮士十年归。(乐府诗《木兰诗》)
F我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽______和耻辱。(端木蕻良《土地的shì______言》)
时光易shì______,不论平凡、伟大,希望我们都能像韩愈《晚春》中所写的那样,“⑤______,⑥______”,在最美好的年华里,绽放自己,立下报国之志。
(1)看拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。
①gèn_______古
②mǎgéguǒshī______
③shì_______言
④时光易shì______
⑤亡_______(wáng/wú)身
⑥污秽_______(suì/huì)
(2)填入正确的古诗文名句。
(3)请按照作品的作者所处的时期进行排序。
A、_______、_______、D、_______、F
二、句子默写
2.古诗文名句填空。
古诗文阅读陶冶了我们的情怀:品读北朝民歌(1)“________________,________________”让我们领略了花木兰战场生活的艰难苦寒;与王维静坐竹里馆(2)“________________,________________”以新颖而独到的想象力,幽静闲远的格调,传递出诗人幽远宁静的心境,仿佛与自然的景致全部融为一体;与岑参路遇(3)“________________,________________”让我们感受到与“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理。
3.默写古诗文。
古往今来,多少诗人在与自然对话、与天地精神的往来中,内心与自然融合在一起。王维在竹里馆“独坐”“弹琴”却并不感到孤独,因为虽然“①______________________”,却有“②_______________________”。李白春夜于洛城听闻笛声,勾起无尽的乡思:“③_______________________,何人不起故园情。”岑参在远赴边塞的途中,思念亲人又不愿让亲人挂念:“马上相逢无纸笔,④_______________________。”韩愈在暮春时节,赋予花草树木以情思,“⑤_______________________,⑥________________________。”通过花水在春将归去时争芳斗艳,表达自己对春天的留恋。诗人杜牧在夜泊秦淮时,通过诗句“⑦_______________________,⑧________________________”感慨家国兴亡。
4.小语对传统文化中的瑰宝——古诗文非常感兴趣,搜集了许多有关家国情怀的诗歌,请你帮小语补全内容。
主题
选项
意象
相关释义
相关诗句
家国情怀
A
一场春风
夜晚的春风带着悠扬的笛声,落满全城,思念家园啊。
(1)______,散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》
B
一件铠甲
战场之夜,寒风四起,铠甲上清冷的月光粼粼,保家卫国真伟大!
(2)________,(3)________——乐府民歌《木兰诗》
C
一片草木
花草树木探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,尽情舒展生命的本色。
草树知春不久归,(4)_____,——韩愈《晚春》
D
一支曲子
一曲《后庭花》寻欢作乐,尽是亡国之音,达官贵人不思国家兴亡之理,另诗人忧虑愤慨。
商女不知亡国恨,(5)________——杜牧《泊秦淮》
小结:古代文人面对国家,有赤诚挚爱,关心国计民生,大胆借古讽今:“(6)_____________________,(7)_____________________。”痛斥统治者荒于政事,不顾民生。(李商隐《贾生》)
(1)将表格里的诗句填写完整。
(2)读了上面材料,有同学之处有一处名句与“家国情怀”主题不太匹配,这处是()(填选项)
5.古诗文名句默写填空。
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