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小学生绘画风格与年龄阶段审美能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生绘画风格与年龄阶段审美能力培养的关系，通过分析不同年龄阶段小学生的绘画特点，探讨如何针对不同年龄段的学生进行审美能力的培养，以期为我国小学生美术教育提供有益参考。

关键词：小学生绘画风格；年龄阶段；审美能力；培养研究

一、引言

（一）小学生绘画风格的特点与年龄阶段的关联性

1.小学生绘画风格的多样性

在我国的基础教育中，美术教育占有重要地位。小学生绘画风格具有多样性，这种多样性既表现在绘画内容上，也体现在绘画技巧上。从内容上看，小学生绘画题材丰富，既有生活中的点滴，也有想象中的奇幻世界；从技巧上看，小学生绘画手法多样，既有