高中地理课堂中提升学生环境意识能力的策略研究论文.docx

高中地理课堂中提升学生环境意识能力的策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨在高中地理课堂中提升学生环境意识能力的有效策略。通过分析当前环境教育的现状及面临的挑战，结合地理学科的特点，提出具体的教学方法和实践路径。研究表明，通过优化教学内容、创新教学方法和加强实践活动，可以有效提升学生的环境意识能力，为培养具有社会责任感和环保素养的公民奠定基础。

**关键词**：高中地理；环境意识；教学策略；实践活动

---

**一、引言**

随着全球环境问题的日益严峻，提升青少年的环境意识能力已成为教育领域的重要课题。高中地理作为一门涉及自然环境和人文环境的综合性学科，在培养学生环境意识方面具有独特的优势。