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小学英语阅读教学中的词汇积累与阅读理解策略研究论文

摘要：本文针对小学英语阅读教学中词汇积累与阅读理解的重要性，探讨了如何通过有效的教学策略提高学生的词汇量和阅读理解能力。文章首先阐述了词汇积累与阅读理解的关系，接着分析了当前小学英语阅读教学中存在的问题，最后提出了相应的教学策略。

关键词：小学英语阅读教学；词汇积累；阅读理解；教学策略

一、引言

（一）词汇积累在小学英语阅读教学中的重要性

1.词汇是英语阅读的基础。在英语阅读过程中，词汇量的大小直接影响着学生的阅读速度和理解程度。丰富的词汇储备可以帮助学生更快地识别和理解文章中的信息，提高阅读效率。

2.词汇积累有助于提高学生的阅读兴趣。