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今日教育考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育方法D.教育影响

答案：C

2.我国最早提出“有教无类”教育思想的是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

答案：A

3.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

答案：C

4.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的B.学校的培养目标

C.班级的教学目标D.教师的教学目标

答案：C

5.我国义务教育的学制类型主要有（）

A.六三制B.五四制C.九年一贯制D.以上都是

答案：D

6.教学过程的中心环节是（）

A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

答案：B

7.教师在教学中运用的直观教具可分为实物直观、模象直观和（）

A.言语直观B.图像直观C.模型直观D.多媒体直观

答案：A

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

答案：B

10.现代教育评价的理念是（）

A.选拔性评价B.发展性评价C.甄别性评价D.终结性评价

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

答案：ABCD

2.下列属于我国全面发展教育基本内容的有（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

答案：ABCD

3.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

答案：ABCD

4.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师的业务水平

答案：ABCD

5.下列属于教学工作基本环节的有（）

A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.学业成绩的检查与评定

答案：ABCD

6.常用的德育方法有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

答案：ABCD

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

8.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

答案：ABCD

9.教育心理学的研究内容包括（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理

答案：ABCD

10.学生的学习特点有（）

A.以间接经验为主B.有教师的指导

C.具有一定程度的被动性D.具有一定程度的主动性

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：√

2.教育目的就是培养目标。（）

答案：×

3.课程计划是编写教科书的主要依据。（）

答案：×

4.讲授法是一种注入式的教学方法。（）

答案：×

5.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：×

6.班级授课制不利于因材施教。（）

答案：√

7.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：×

8.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：√

9.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：×

10.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教育的相对独立性。

答案：教育的相对独立性指教育有自身规律，对社会经济、政治等有能动作用。表现为：教育与生产力和政治经济制度发展不平衡；教育有自身继承性，在内容、方式等方面有历史传承。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：教学过程基本规律有：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。

3.简述班主