备战中考语文文言文专项训练：《周亚夫军细柳》对比阅读试题卷.docxVIP

备战中考语文文言文专项训练：《周亚夫军细柳》对比阅读试题卷

一、文言文阅读（共30分）

阅读下面两篇文言文，完成1-5题。

（甲）《周亚夫军细柳》

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

（乙）《史记?绛侯周勃世家》（节选）

周勃，沛人也。其先卷人，徙沛。勃以织薄曲为生，常为人吹箫给丧事，材官引强。

高祖为沛公初起，勃以中涓从攻胡陵，下方与。方与反，与战，却适。攻丰。击秦军砀东。还军留及萧。复攻砀，破之。下下邑，先登。赐爵五大夫。攻蒙、虞，取之。击章邯车骑，殿。定魏地。攻爰戚、东缗，以往至栗，取之。攻啮桑，先登。击秦军阿下，破之。追至濮阳，下甄城。攻都关、定陶，袭取宛朐，得单父令。夜袭取临济，攻张，以前至卷，破之。击李由军雍丘下。攻开封，先至城下为多。后章邯破杀项梁，沛公与项羽引兵东如砀。自初起沛还至砀，一岁二月。楚怀王封沛公号安武侯，为砀郡长。沛公拜勃为虎贲令，以令从沛公定魏地。攻东郡尉于城武，破之。击王离军，破之。攻长社，先登。攻颍阳、缑氏，绝河津。击赵贲军尸北。南攻南阳守齮，破武关、峣关。破秦军于蓝田，至咸阳，灭秦。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.军：①军霸上②还军留及萧

B.破：①破之②沛公与项羽引兵东如砀

C.从：①勃以中涓从攻胡陵②天子为动，改容式车

D.至：①天子且至②攻开封，先至城下为多

2.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）（3分）

勃以织薄曲为生常为人吹箫给丧事材官引强

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）

（1）将军约，军中不得驱驰。

（2）攻蒙、虞，取之。击章邯车骑，殿。

1.（甲）文中汉文帝称周亚夫为“真将军”，请结合（甲）文内容，概括周亚夫被称为“真将军”的原因。（6分）

1.（甲）文侧重表现周亚夫的军事才能，（乙）文侧重叙述周勃的战功。请结合两文内容，分析两人在军事方面的共同点。（10分）

二、名句默写（共10分）

1.根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《周亚夫军细柳》中，体现周亚夫治军严明的句子是“，”。

（2）文中天子为周亚夫的言行所感动，于是“，”，以表示对周亚夫的敬意。

（3）文帝对周亚夫的评价极高，称其为“真将军”，并认为“，”，而霸上、棘门军则如同儿戏。

（4）《史记》中常用“，”来评价忠臣良将，周亚夫和周勃皆属此类人物。

（5）中国古代文人常以“家国情怀”为主题进行创作，如“，”（请写出连续的两句，与“爱国”“报国”相关）。

三、拓展探究（共10分）

1.结合《周亚夫军细柳》的内容，联系现实生活，谈谈你对“规则意识”的理解。（10分）

参考答案及解析

一、文言文阅读

1.【答案】A

【解析】A项中“军”均为“驻军、驻扎”的意思；B项中“破之”的“破”是“攻克、打败”，“引兵东如砀”的“如”是“到……去”，两者意思不同；C项中“从攻胡陵”的“从”是“跟随”，“天子为动”的“为”是“被”，两者意思不同；D项中“天子且至”的“至”是“到来”，“先至城下为多”的“至”是“到达”，虽语义相近，但结合语境，A项更准确。

2.【答案】勃以织薄曲为生/常为人吹箫给丧事/材官引强

【解析】这句话的意思是“周勃靠编织养蚕的器具为生，还常给办丧事的人家吹箫，后来成为能拉硬弓的勇士”。根据句子的意思和语法结构，在“为生”和“丧事”后断句，使句子节奏清晰，语义明确。

3.【答案】

（1）将军规定，军营中不准策马疾驰。

【解析】“约”是“规定”的意思，“驱驰”指“策马疾驰”，翻译时要准确把握关键词，同时保持句子通顺，符合现代汉语表达习惯。

（2）攻打蒙、虞二城，都攻下了。袭击章邯的战车骑兵，周勃在战斗中殿后。

【解析】“取之”的“取”是“攻下、夺取”，“殿”在这里是“殿后，在军