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23级护理护士职业素养测试题试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪项不属于护理职业素养的核心内容？（）

A.专业技能

B.沟通能力

C.个人外貌

D.责任心

答案：C。护理职业素养主要包括专业技能、沟通能力、责任心等，个人外貌并不是护理职业素养的核心内容。专业技能是护士为患者提供有效护理的基础；沟通能力有助于与患者及家属、其他医护人员进行良好的交流；责任心则确保护士认真负责地对待每一项护理工作。

2.护士在与患者沟通时，应避免使用的语言是（）

A.安慰性语言

B.解释性语言

C.指令性语言

D.刺激性语言

答案：D。刺激性语言可能会伤害患者的感情，影响护患关系，甚至加重患者的心理负担。安慰性语言可以给予患者心理上的支持；解释性语言能帮助患者了解病情和护理措施；指令性语言在必要时可指导患者配合治疗。

3.当患者对治疗方案提出疑问时，护士应该（）

A.不耐烦地让患者听从医生安排

B.简单敷衍患者的问题

C.详细解释治疗方案，直到患者理解

D.让患者自己去问医生

答案：C。护士有责任向患者详细解释治疗方案，以消除患者的疑虑，增强患者对治疗的信心和依从性。不耐烦、敷衍或推诿的态度都不利于护患关系的建立和患者的治疗。

4.以下哪种行为体现了护士的慎独精神？（）

A.在无人监督时，仍严格遵守护理操作规程

B.与同事聊天时讨论患者隐私

C.不按时完成护理记录

D.对患者的呼叫故意拖延回应

答案：A。慎独精神是指在无人监督的情况下，仍能自觉遵守道德准则和职业规范。严格遵守护理操作规程是护士职业素养的重要体现，即使无人监督也应如此。讨论患者隐私、不按时完成护理记录、拖延回应患者呼叫都是违反职业操守的行为。

5.护士在执行医嘱时，发现医嘱有明显错误，应该（）

A.直接按照错误医嘱执行

B.自行修改医嘱后执行

C.拒绝执行，并及时向医生提出质疑

D.让其他护士去处理

答案：C。护士有责任对医嘱进行审核，如果发现医嘱有明显错误，应拒绝执行，并及时向医生提出质疑，以保障患者的安全。直接执行错误医嘱或自行修改医嘱都可能导致严重后果，让其他护士处理也是不负责任的表现。

6.以下哪项是护士在紧急情况下应具备的素养？（）

A.惊慌失措

B.冷静沉着，迅速采取急救措施

C.等待医生到来再处理

D.只关注自己负责的患者

答案：B。在紧急情况下，护士应保持冷静沉着，迅速采取急救措施，以争取宝贵的抢救时间。惊慌失措会影响急救效果；等待医生到来再处理可能会延误病情；只关注自己负责的患者不利于整体的急救工作。

7.护士在为患者进行护理操作前，应首先（）

A.直接进行操作

B.向患者解释操作目的和过程，取得患者同意

C.让患者家属签字后操作

D.准备好操作所需物品

答案：B。在为患者进行护理操作前，向患者解释操作目的和过程，取得患者同意是尊重患者知情权和自主权的体现，有助于提高患者的配合度和护理质量。直接进行操作可能会引起患者的恐惧和不满；让患者家属签字后操作并不是首要步骤；准备好操作所需物品是操作前的准备工作之一，但解释操作更重要。

8.以下哪种沟通方式有助于建立良好的护患关系？（）

A.眼神交流，专注倾听患者说话

B.频繁看手表，表现出不耐烦

C.打断患者说话，急于表达自己的观点

D.只关注疾病情况，不关心患者感受

答案：A。眼神交流和专注倾听患者说话可以让患者感受到护士的关注和尊重，有助于建立良好的护患关系。频繁看手表、打断患者说话、只关注疾病情况而不关心患者感受都会让患者感到不被重视，影响护患关系。

9.护士在工作中，应该如何对待患者的宗教信仰和文化差异？（）

A.忽视这些差异

B.尊重并理解这些差异，根据患者需求提供相应护理

C.劝说患者放弃自己的信仰和文化

D.按照自己的文化和习惯为患者提供护理

答案：B。尊重患者的宗教信仰和文化差异是护士职业素养的重要内容。护士应了解不同文化背景下的护理需求，根据患者的具体情况提供相应的护理，以提高患者的满意度和治疗效果。忽视、劝说放弃或按照自己的习惯护理都是不恰当的做法。

10.以下哪项是护士在预防医院感染方面应采取的措施？（）

A.不戴口罩和手套进行护理操作

B.不遵守无菌操作原则

C.定期对病房进行清洁和消毒

D.随意丢弃医疗废物

答案：C。定期对病房进行清洁和消毒是预防医院感染的重要措施之一。不戴口罩和手套、不遵守无菌操作原则、随意丢弃医疗废物都可能导致医院感染的传播。

11.护士在护理工作中，应该如何处理与同事的关系？（）

A.互相嫉妒，争抢功劳

B.互相协作，团结友爱

C.各自为政，互不交流

D.背后说同事坏话

答案：B。在护理工作