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基于市场分析的

跨境电商应用型人才培养模式研究

□□于□□冬

摘要:跨境电商作为国际贸易新业态,是促进我国产业转型其原因,并提出相应的对策,帮助跨境电商应用型人才选择正确

升级的重要抓手,也是引领国际贸易全球化的重要方式。本文围的职业,使跨境电商应用型人才培养困难得到解决。

绕跨境电商应用型人才培养模式展开研究,首先分析了目前跨境然而该行业的快速发展导致人才需求与人才供给存在严重的

电商人才供求状况,指出该行业存在严重的数量和结构缺口。然数量和结构缺口,由于贸易结构和贸易形式的发展变化,如:服

后分析了目前跨境电商人才培养存在的问题。最后,提出构建合务贸易和电子商务在国际贸易中的地位越来越突出。使得原有的

理的课程体系,校企多元协作联合培养以及加强自身师资队伍建人才培养体系所培养的跨境电商人才已经不适应国际贸易市场的

设来解决目前人才培养在存在的问题。未来发展趋势,导致跨境电商人才的“进出失衡”,出现下述情况:

一是跨境电商人才供给数量不足,大量跨境电商企业出现“用

关键词:跨境电商;应用型人才;培养模式

人荒”。从跨境电商人才需求数量上,根据商务部、中共中央网信

跨境电商行业的迅速发展对适应市场的应用型人才的需求日

局、国家发展改革委联合发布的《电子商务发展第十四个五年规

益增加。然而目前的人才培养模式中,产教融合深度不足和实践

划》电子商务从业人员数量将达到7000万人,其中,中国跨境

教学环节薄弱等问题制约了学生的综合素质发展,也影响了他们

电商人才需求缺口约450万人。

毕业后市场竞争力。为此,本文旨在通过基于市场分析的跨境电

二是跨境电商人才供求结构矛盾突出。通过对跨境电商产业

商应用型人才培养模式的设计,提出一套可行的解决方案,从而

相关行业的实地走访和调研了解到高质量、复合型尤其是具备创

使学生更好地适应跨境电商行业的需求。

新思维与创业能力的跨境电商人才极其稀缺。

一、跨境电商人才供求状况分析三是跨境电商交易涉及跨文化沟通、平台运营管理、跨境支

目前,中国跨境电商市场规模全球第一,已连续五年保持付、跨境物流、跨境网络营销等复杂流程,对人才质量尤其是跨

30%左右市场增长,成为推动我国外贸稳定发展和经济结构转境电商应用型人才需求提出了更高的要求。这就要求高校必须基

型升级的重要助力。然而该行业的快速发展导致人才需求与人才于市场发展方向调整和完善跨境电商应用型人才培养模式的设置,

供给存在严重的数量和结构缺口。数字经济背景下跨境电商应用强调要进一步鼓励培养适应市场需求的跨境电商应用型人才。

型人才培养属于关注的焦点,因此需要提高对其的重视度。但是二、跨境电商应用型人才培养现状分析

现在跨境电商应用型人才培养困难的问题一直存在,严重影响着目前该类型人才培养方式与教育方针,根本无法满足日益增

跨境电商应用型人才的未来发展。而且在数字经济发展的情况下,长的市场需求。企业需要且有实操技能的跨境电商人才,而学校

跨境电商应用型人才的就业难度也在明显的提升,不利于维护社大部分课程以理论为主,缺乏面向跨境电商产业的应用型人才。

会的稳定。因此根据现有的问题提出针对性的措施,可以有效维(一)课程体系不匹配,缺乏职业导向的课程群。

护跨境电商应用型人才培养权益,提高跨境电商应用型人才的就

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