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小学英语词汇教学中的评价体系构建研究论文

摘要：本文以小学英语词汇教学为研究对象，探讨评价体系的构建及其在词汇教学中的重要性。通过对现有评价体系的分析，提出一种适应我国小学英语词汇教学实际的评价体系构建策略，以期提高词汇教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：小学英语；词汇教学；评价体系；构建研究

一、引言

在全球化的大背景下，英语作为一门国际性的语言，在我国的教育体系中占据了举足轻重的地位。小学阶段是英语学习的起始阶段，词汇教学是英语教学的基础环节。然而，在实际教学中，如何有效地评价学生的学习成果，构建一套科学、合理、实用的评价体系，成为困扰广大教师的难题。以下是本文探讨的两个方面：

（一）