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小学心理健康教育融入物理课程的教学策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学心理健康教育融入物理课程的教学策略，以期为提高小学生的心理健康水平提供有效途径。文章首先阐述了心理健康教育的概念及其在物理课程中的重要性，接着详细分析了两种融入策略，并给出了具体实施方法。希望通过本文的研究，为我国小学物理教育改革提供有益借鉴。
关键词：心理健康教育；物理课程；教学策略；小学教育
一、概念阐述
（一）1.心理健康教育：心理健康教育是指通过各种教育途径和方法，培养学生的心理素质，提高他们的心理适应能力，预防心理问题的产生，促进学生身心健康发展的教育活动。在小学阶段，心理健康教育对于学生的成长具有重要意义，它可
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