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小学语文教学：校园绿植与儿童文学创作的环保主题教学实践论文

摘要：本文以小学语文教学为载体，探讨如何将校园绿植与儿童文学创作相结合，开展环保主题的教学实践。通过对环保主题的深入挖掘，激发学生对自然环境的关注和保护意识，提高学生的文学素养和审美能力。

关键词：小学语文教学；校园绿植；儿童文学创作；环保主题

一、概念阐述

（一）1.校园绿植的概念及其在小学语文教学中的应用

校园绿植，顾名思义，是指在校园内种植的各种绿色植物。它们不仅美化了校园环境，还为学生提供了亲近自然、了解生态的机会。在小学语文教学中，校园绿植成为了一个重要的教学资源。教师可以引导学生观察绿植的生长过程，以绿植为载体，开展作文