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高中地理：校园花坛花卉种植与地理信息系统应用研究实践案例论文
摘要：本文以高中地理课程为背景，探讨校园花坛花卉种植与地理信息系统（GIS）应用研究实践案例。通过分析校园花坛花卉种植的实际需求，结合地理信息技术的优势，提出一种创新性的教学实践方法。本文旨在提高学生对地理信息系统的认识与应用能力，培养学生的实践操作和创新能力。
关键词：高中地理；校园花坛花卉种植；地理信息系统；实践案例
一、引言
（一）1.校园花坛花卉种植的现实意义
校园花坛花卉种植不仅美化了校园环境，还能培养学生的环保意识和审美观念。花卉种植过程中，学生可以了解各种花卉的生长习性、繁殖方法等，从而提高对生物学、生态学等学科的认
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