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高中政治教学中情境模拟与角色扮演策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治教学中情境模拟与角色扮演策略的有效应用。通过对当前高中政治教学现状的分析，提出情境模拟与角色扮演策略在激发学生兴趣、提高课堂参与度、培养学生思维能力等方面的优势，为高中政治教学提供新的思路。

关键词：高中政治教学；情境模拟；角色扮演；策略研究

一、背景分析

（一）高中政治教学现状分析

1.学生对政治学科的兴趣不高

在当前的高中政治教学中，许多学生对政治学科抱有排斥心理，认为政治内容枯燥、难以理解。这一现象主要源于传统的教学方法过于注重理论知识的传授，忽略了学生的实际需求，导致学生对政治学科的兴趣逐渐降低。

2.课堂参与